| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 나와가족 신체 및 게임 |
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| 유아 | 건강과안전 과학 |
① 위험을 나타내는 표시가 있음을 알고 안전하게 생활한다. ② 안전표지판을 관찰하고 탐구하는 태도를 가진다. |
안전표시판
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅다양한 소화기의 종류를 안다. ⋅불이 났을 때 소화기를 안전하게 사용하는 방법을 익힌다. |
소화기의 종류와 사..
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| 유아 | 겨울 신체 및 게임 |
⋅안전하고 건강한 겨울을 보내는 방법을 알고 실천한다. ⋅친구와 마주 보고 다양한 신체 움직임을 시도하며 신체조절능력 및 친사회성을 기른다. |
친구와 건강 운동하..
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| 유아 | 건강과안전 언어 |
다양한 운동
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| 유아 | 나와가족 신체 및 게임 |
건강 운동 체조 동..
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| 유아 | 봄 수조작 |
자연을 보호해요
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| 유아 | 동식물과 자연 음악 |
⋅봄에 볼 수 있는 곤충인 꿀벌에 관심 갖는다. ⋅친구와 함께 다양한 방법으로 노래 부르기를 즐긴다. |
꿀벌의 여행
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| 유아 | 봄 신체 및 게임 |
① 벌의 생태에 관심을 갖고 탐색해 본다. ② 벌의 움직임을 몸으로 표현해 본다. |
벌
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| 유아 | 새해 바깥놀이 |
⋅우리 주변에 어려움을 겪고 있는 이웃들을 돕는 방법을 알아보고 실천해본다. |
따뜻한 마음을 나눠..
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| 유아 | 우리 동네 미술 |
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| 유아 | 나와가족 미술 |
면으로 머리 스타일..
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| 유아 | 우리 동네 언어 |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
통학버스를 안전하게..
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| 유아 | 우리 동네 음악 |
⋅시장 놀이에 관한 경험을 떠올리며 노래 부른다. |
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