| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 여름 음악 |
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| 유아 | 봄 과학 |
빨간 손전등
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| 유아 | 봄 과학 |
⋅손전등에 대해 관심을 가지고 기능을 탐색해본다. ⋅색의 혼합을 이해하고 색의 다름을 변별해본다. |
빨간 손전등
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| 유아 | 환경과생활 음률 |
①핸드벨의 색에 따라 소리의 높이가 다름을 경험한다. ②색깔 악보에 맞춰 핸드벨을 연주해본다. |
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| 유아 | 환경과생활 음률 |
⋅핸드벨의 색에 따라 소리의 높이가 다름을 경험한다. ⋅색깔 악보에 맞춰 핸드벨을 연주해본다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 이야기 나누기 |
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| 유아 | 생활도구 미술 |
*표준보육과정* ⋅가위의 쓰임에 관심을 가지고 사용해본다. ⋅자유롭게 모양 오리기를 시도한다. *누리과정* ⋅가위의 쓰임에 관심을 가지고 안전하게 사용한다. ⋅색종이를 다양한 모양으로 오린 후 활동지에 붙여 꾸민다. |
가위로 모양 오리기..
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| 유아 | 나와가족 동화,동극,동시 |
경찰관이 하는 일에 대해 알아보며 감사한 마음을 갖는다. |
고마운 경찰관
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| 유아 | 생활도구 쌓기 |
북카페 가랜드
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| 유아 | 수료및졸업 언어 |
① 색깔의 필요성에 대해 관심을 갖는다. ② 자신의 생각을 그림이나 글로 표현한다. |
색깔판
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| 유아 | 나와가족 역할 |
⋅병원 놀이에 필요한 역할과 소품을 정해 극 놀이로 표현해본다. ⋅병원 놀이를 하며 나의 몸에 대해 관심 가진다. |
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| 유아 | 우리 동네 역할 |
① 병원에서 하는 일에 관심을 갖고 병원 놀이에 즐겁게 참여한다. |
병원 그림 카드 1..
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| 유아 | 동식물과 자연 언어 |
동물농장에 놀러왔어..
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| 유아 | 우리나라 미술 |
컬러 태극기와 아웃..
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| 유아 | 생활도구 조형,미술 |
① 자동계산대와 바코드에 관심을 갖고 탐색한다. ② 바코드의 개념과 활용에 대해 이해한다. ③ 창의적으로 바코드를 디자인한다. |
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