| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
|---|---|---|---|
| 유아 | 교통기관 언어 |
*누리과정* ⋅항공 교통기관에 대해 관심을 갖고 이야기 나눈다. ⋅항공 교통기관의 이름을 읽고 써본다. |
항공 교통기관 이름..
|
| 유아 | 환경과생활 음률 |
① 다양한 소리를 탐색해본다. ②여러 가지 샘플 화장품으로 파이프 악기를 만들어 악기연주를 해본다. |
|
| 유아 | 교통기관 수조작 |
⋅육상 교통기관의 변천 과정을 알아본다. ⋅손의 힘을 조절하여 돌림판을 돌린다. |
육상 교통기관의 변..
|
| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
① 음악을 들으며 신체표현 한다. ② 친구와 협동하여 신체표현 한다. |
|
| 유아 | 건강과안전 음률 |
① 음악을 들으며 즐겁게 노래 불러본다. ② 음악을 듣고 그 느낌을 마라카스로 표현한다. |
모두 다 뛰놀자
|
| 유아 | 교통기관 요리 |
뗏목
|
|
| 유아 | 여름 이야기 나누기 |
⋅즐거운 여름을 보내기 위해 할 수 있는 일에 대해 이야기 나눈다. ⋅다양한 여름 놀이에 관심 갖는다. |
여름 놀이
|
| 유아 | 나와가족 신체 및 게임 |
⋅가족과 나들이를 가본 경험을 떠올려 이야기한다. ⋅게임규칙을 지키며 즐겁게 게임에 참여해본다. |
여행 장소
|
| 유아 | 우리나라 이야기 나누기 |
① 우리나라 전통놀이의 종류와 방법에 대해 안다. ② 우리나라 전통놀이의 가치를 이해한다. |
|
| 유아 | 교통기관 과학 |
미끄럼틀
|
|
| 유아 | 여름 언어 |
⋅다른 사람의 이야기를 주의 깊게 듣는다. ⋅자신의 생각을 다른 사람에게 이야기한다. ⋅비 오는 날 하고 싶은 일을 글로 표현하고 읽어본다. |
비가 오는 날
|
| 유아 | 교통기관 미술 |
① 예술 작품을 통해 아름다움을 느낀다. ② 예술 작품을 재구성해 볼 수 있다. |
르누아르의 세느강 ..
|
| 유아 | 여름 동화,동극,동시 |
⋅동화를 듣고 내용을 이해한다. ⋅공으로 할 수 있는 놀이에 관심을 가진다. |
굴러간다 공!
|
| 유아 | 여름 음률 |
⋅숟가락과 젓가락을 이용하여 리듬을 만들어 연주해본다. ⋅숟가락과 젓가락의 안전한 사용방법에 관심을 가진다. |
|
| 유아 | 건강과안전 동화,동극,동시 |
작아지는 건 싫어
|
| <2811281228132814281528162817281828192820> |
꼬망봇 AI가 사용자별 맞춤 문서를 자동 생성합니다. 작성하고자 하는 문서의 유형을 선택해 시작해 보세요.
