| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 교통기관 음악 |
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| 유아 | 교통기관 쌓기 |
① 비행기가 이륙, 착륙하는 모습에 관심을 가진다. ② 블록을 이용하여 활주로를 구성해 본다. |
비행기
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| 유아 | 교통기관 언어 |
⋅항공 교통기관의 종류와 특징을 알아본다. ⋅타인의 이야기에 경청하는 습관을 기른다. ⋅항공 교통기관의 명칭을 읽어보고 글로 표현한다. |
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| 유아 | 교통기관 바깥놀이 |
⋅비행의 원리에 관심을 가진다. ⋅신체를 조절하여 다양한 방법으로 비행기를 날려본다. |
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| 유아 | 건강과안전 역할 |
① 놀이터에서 안전하게 놀이하는 방법에 대해 이야기할 수 있다. ② 친구와 의논하고 협력하며 안전지킴이 놀이에 참여한다. |
놀이터 안전1
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| 유아 | 환경과생활 미술 |
⋅사인펜으로 그림을 그려본다. ⋅사인펜 그림에 물을 칠하면 어떤 변화가 생기는지 관찰해본다. |
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| 유아 | 가을 언어 |
사계절 풍경
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| 유아 | 우리 동네 조형,미술 |
① 신호등의 모양을 조형활동으로 표현한다. |
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| 유아 | 우리 동네 음률 |
① 내가 살고 있는 집에 관심을 갖는다. ② 새 노래를 익히고 즐겨 부른다. |
우리 집
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| 유아 | 우리나라 신체 및 게임 |
① 다양한 요리도구를 이용하여 난타 공연을 한다. ② 우리나라 전통가락에 관심을 가진다. |
도마
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| 유아 | 동식물과 자연 신체 및 게임 |
*표준보육* ⋅자연물을 발로 느끼며 느낌을 말해본다. ⋅다양한 자연물을 탐색한다. *누리과정* ⋅자연물을 발로 느끼며 느낌을 말해본다. ⋅다양한 자연물을 탐색하며 친숙함을 느낀다. |
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| 유아 | 교통기관 바깥놀이 |
⋅나를 중심으로 위, 아래를 알아본다. ⋅도구를 사용하여 다양한 움직임으로 표현한다. |
간다 간다
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| 유아 | 여름 신체 및 게임 |
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| 유아 | 여름 수조작 |
내 손을 깨끗이
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| 유아 | 교통기관 신체 및 게임 |
⋅신체를 조절하여 비행기의 움직임을 표현한다. ⋅비행기의 모습을 신체로 표현하며 장애물을 넘어본다. |
비행기 사진
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