| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
･한글의 창제 이유에 대해 듣고 이해해본다. ･우리나라 고유의 글자인 한글의 소중함을 느껴본다. |
한글
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| 유아 | 교통기관 쌓기 |
교통기관
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| 유아 | 교통기관 수조작 |
버스 게임판
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| 유아 | 교통기관 바깥놀이 |
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| 유아 | 나와가족 신체 및 게임 |
① 게임을 통하여 동생과 가족을 사랑하는 마음을 가진다. ② 게임의 규칙을 지키며 즐겁게 참여한다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 역할 |
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| 유아 | 나와가족 신체 및 게임 |
⋅아기가 성장하기 위해 필요한 일에 관심을 갖는다. ⋅게임규칙을 이해하고 지키며 즐겁게 참여한다. |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
안전한 가스 사용법..
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| 유아 | 동식물과 자연 미술 |
①상상 속 동물에 관심을 가진다. ②크레파스의 성질을 이용하여 상상 속 동물을 다양한 방법으로 표현해본다. |
상상의 동물 모양 ..
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| 유아 | 교통기관 쌓기 |
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| 유아 | 우리 동네 음악 |
⋅시장 놀이에 대한 경험을 떠올리며 노래 부른다. | |
| 유아 | 건강과안전 수조작 |
① 다른 사람이 나의 몸을 만졌을 때 좋은 느낌과 싫은 느낌을 구분한다. ② 우리 몸에서 다른 사람이 만져서는 안 되는 부분이 있음을 안다. ③ 게임의 규칙을 알고 즐겁게 참여한다. |
좋은 느낌 싫은 느..
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| 유아 | 환경과생활 동화,동극,동시 |
⋅환경오염에 대해 이해하고 산을 보호하는 태도를 기른다. ⋅동시를 듣고 낭송하며 말놀이에 즐거움을 느낀다. |
산이 아프면
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| 유아 | 기본생활 가정연계활동 |
①우리나라 전통놀이에 대해 이야기 나눈다. ②자신이 좋아하는 전통놀이를 그림으로 표현한다. |
재미있는 전통놀이예..
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| 유아 | 여름 과학 |
⋅바람이 불면 시원한 이유에 대해 탐색하는 과정을 즐긴다. |
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