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단위계획안

연령	주제 / 영역	활동명	놀이자료
유아	가을 음률	북소리 듣고 손뼉 쳐요 표준보육 ①북소리에 관심을 가진다. ②북소리에 맞춰 손뼉을 쳐본다. 누리과정 ①북소리에 관심을 갖고 들어본다. ②소리의 크기와 속도 차이를 변별하여 손뼉을 쳐본다.
유아	교통기관 과학	풍선 자동차
유아	수료및졸업 특성화교육	나무 탁본을 떠보아요 ① 나무 탁본을 하며 자연에 친숙해진다. ② 나무 탁본 미술활동에 즐겁게 참여한다.	활동지 내가 만든 나무 탁..
유아	건강과안전 신체 및 게임	보호 장비가 필요해요 ⋅보호 장비의 필요성을 알고 바르게 착용해본다. ⋅친구들과 함께 하는 게임에 즐겁게 참여한다.
유아	여름 신체 및 게임	보호 장비가 필요해요 표준보육과정 ⋅보호 장비의 필요성을 인식하고 바르게 착용하기를 시도한다. ⋅친구들과 함께 하는 게임에 참여하기를 시도한다. 누리과정 ⋅보호 장비의 필요성을 알고 바르게 착용해본다. ⋅친구들과 함께 하는 게임에 즐겁게 참여한다.
유아	나와가족 과학	입술 도장 찍어 관찰하기 ⋅내 입술의 모양에 관심을 갖는다. ⋅입술 도장을 찍어 관찰하고 특징을 말해본다.
유아	겨울 과학	입술 도장 찍어 관찰하기
유아	건강과안전 미술	클레이로 음식과 그릇 만들기 ⋅클레이로 음식과 그릇을 만들어본다. ⋅활동을 하며 다양한 음식의 종류에 관심 가진다.
유아	우리나라 미술	내가 만든 지폐	그림 내가 만든 화폐
유아	우리나라 조형,미술	내가 만든 지폐 ⋅우리나라 지폐에 관심을 가진다. ⋅다양한 재료를 이용하여 나만의 지폐를 만든다.	그림 내가 만든 화폐
유아	우리나라 미술	내가 만든 지폐 ⋅다양한 재료를 사용하여 나만의 지폐를 꾸며본다.	그림 내가 만든 화폐
유아	수료및졸업 수조작	얼마만큼 자랐을까? ⋅신체를 조절하여 나의 키를 측정해본다. ⋅학기 초와 현재 키를 측정하여 그 차이를 비교해본다.
유아	나와가족 언어	나는 어떻게 자랐을까?	그림 나는 어떻게 자랐을..
유아	우리나라 음률	전래동요를 통한 다리세기 놀이
유아	우리나라 과학	전통악기 관찰 전통악기에 관심을 가지고 관찰하며 경험해본다.	그림 사운드북

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