| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 우리나라 수조작 |
①우리나라 문화유산에 관심을 갖는다. ②퍼즐 맞추기를 통해 문화유산의 모습을 탐색한다. ③소근육을 조작하여 퍼즐을 맞춘다. |
숭례문
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| 유아 | 동식물과 자연 신체 및 게임 |
신체를 이용하여 말의 움직임을 표현한다. |
말 가면
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| 유아 | 유치원/어린이집 역할 |
대출 카드
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| 유아 | 우리나라 쌓기 |
우리나라의 음식을 만들 때 사용되었던 절구에 대해 알아보고 경험한다. |
절구
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| 유아 | 우리나라 이야기 나누기 |
① 한옥에 대해 관심을 갖는다. ② 우리나라 집의 특징에 대해 안다. ③ 한옥과 현대가옥의 다른 점에 관심을 갖는다. |
한옥이 궁금해요
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| 유아 | 우리나라 쌓기 |
①우리나라 가옥의 특징적인 모습을 안다. ②친구들과 협동하여 옛날 마을의 모습을 구성한다. |
기와집
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| 유아 | 우리나라 쌓기 |
⋅우리나라 가옥의 특징적인 모습을 안다. ⋅친구들과 협동하여 옛날 마을의 모습을 구성한다. |
초가집
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| 유아 | 교통기관 역할 |
⋅항해사의 역할에 관심 가진다. ⋅항해사의 모습을 표현하며 극 놀이한다. |
항해사
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| 유아 | 우리나라 과학 |
돈가스
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| 유아 | 우리나라 동화,동극,동시 |
①동화를 듣고 내용을 이해한다. ②우리나라 전통예술에 관심을 갖는다. |
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| 유아 | 교통기관 수조작 |
*표준보육과정* ⋅다양한 교통기관에 관심을 갖는다. ⋅그림자와 같은 교통기관 그림 맞추기를 시도한다. *누리과정* ⋅다양한 교통기관에 대해 알아본다. ⋅소근육을 조절해 그림자와 같은 교통기관 그림을 찾아 맞춰본다. |
교통기관 그림자 맞..
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| 유아 | 나와가족 미술 |
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| 유아 | 나와가족 역할 |
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| 유아 | 환경과생활 이야기 나누기 |
⋅소리를 듣고 자신의 경험을 이야기한다. ⋅주변에서 들을 수 있는 소리에 관심을 갖는다. |
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| 유아 | 우리나라 신체 및 게임 |
⋅우리나라의 지형에 관심을 갖는다. ⋅퍼즐의 모양을 살펴보고 위치에 따라 퍼즐을 맞춘다. |
우리나라 지도 퍼즐..
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