| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 우리나라 음악 |
노래를 부르며 추석에 먹는 음식에 관심을 가진다. |
송편(박상문)
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| 유아 | 세계여러나라 가정연계활동 |
① 부모님과 함께하는 요리활동을 즐긴다. ② 자신이 요리한 음식을 소개한다. |
세계의 전통음식을 ..
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| 유아 | 환경과생활 |
⋅다양한 재료를 사용하여 에그 셰이크를 만들어본다. ⋅노래를 부르며 에그 셰이크를 연주한다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 점심 및 휴식 |
① 즐거운 마음으로 식사한다. ② 자신이 먹고 난 자리를 스스로 정리할 수 있다. |
손을 씻어요
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| 유아 | 교통기관 쌓기 |
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
약속을 지켜요
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| 유아 | 건강과안전 신체 및 게임 |
① 줄넘기 놀이에 관심을 가진다. ② 줄넘기 놀이에 즐겁게 참여한다. |
줄넘기
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| 유아 | 교통기관 음률 |
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| 유아 | 세계여러나라 요리 |
⋅나라마다 고유한 음식이 있음을 안다. ⋅음식을 통해 베트남 문화를 이해한다. |
월남쌈 만들기
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| 유아 | 생활도구 동화,동극,동시 |
비행기 타고 슝슝
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| 유아 | 우리나라 미술 |
⋅북한의 위치와 환경에 대해 알아보고 한민족임을 배운다. ⋅미술활동에 호기심을 가지고 자발적으로 참여한다. |
북한여행 안내책
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| 유아 | 가을 쌓기 |
*표준보육* ①명화 속 들판의 모습에 관심을 가진다. ②가을 들판의 모습을 블록과 다양한 소품으로 구성해본다. *누리과정* ①명화 속 들판의 모습에 관심을 가진다. ②가을 들판의 모습을 블록과 다양한 소품으로 구성해본다. ③또래와 역할을 나누어 가을 들판에서 극 놀이해본다. |
고흐의 ʻ황혼의 밀..
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| 유아 | 수료및졸업 미술 |
① 학교의 모습을 나타낸 명화를 감상한다. ② 서당의 모습을 관찰하며 지금의 학교와 비교해본다. |
김홍도의 서당
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| 유아 | 우리나라 음악 |
⋅우리나라 민요에 관심을 가지고 불러본다. |
어린이 아리랑
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| 유아 | 교통기관 바깥놀이 |
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