| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 세계여러나라 음률 |
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| 유아 | 기타 미술 |
명화 속에서 인물을 관찰하며 단오에 하는 놀이에 관심을 갖는다. |
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| 유아 | 세계여러나라 점심 및 휴식 |
① 즐거운 마음으로 식사한다. ② 자신이 먹고 난 자리를 스스로 정리할 수 있다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 바깥놀이 |
① 친구와 손잡고 걷고 뛰며 신체조절력을 기른다. ② 친구와 함께 걷는 과정에서 친근감을 느낀다. |
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| 유아 | 수료및졸업 이야기 나누기 |
① 형식에 맞게 편지를 쓴다. ② 감사한 점에 대해 자신의 생각을 이야기한다. ③ 편지봉투에 그림을 그려 꾸민다. |
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| 유아 | 우리나라 수조작 |
⋅추석에 먹는 음식에 대해 알아본다. ⋅소근육을 조절하여 구체물을 옮기고 수량을 더하고 빼며 수의 기초개념을 형성한다. |
송편을 모아라!
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| 유아 | 우리나라 역할 |
우리나라 전통 예술에 관심을 가지고 극 놀이를 한다. |
풍물놀이
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| 유아 | 우리나라 과학 |
*표준보육* ①우리나라 전통탈에 관심을 갖고 탐색한다. *누리과정* ①우리나라 전통탈에 관심을 갖고 탐색한다. ②우리나라 전통탈의 종류에 대해 안다. |
나만의 전통탈 꾸미..
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| 유아 | 우리나라 이야기 나누기 |
우리나라를 상징하는..
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| 유아 | 우리 동네 미술 |
① 태극기의 모양을 안다. ② 태극기의 의미에 관심을 가진다. |
태극기
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| 유아 | 우리나라 등원 및 맞이하기 |
즐거운 마음으로 인사한다. |
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| 유아 | 우리나라 신체 및 게임 |
①지게의 쓰임새를 경험한다. ②규칙을 지켜 게임을 한다. |
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| 유아 | 우리나라 바깥놀이 |
⋅신체를 조절하여 비석 치기 놀이한다. ⋅우리나라 전통놀이에 관심을 가진다. |
비석치기
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| 유아 | 기타 귀가지도 |
하루를 즐겁게 마무리하며 인사를 나눈다. |
안녕히 계세요 인사..
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| 유아 | 우리나라 요리 |
① 다식의 모양과 색을 관찰한다. ②우리나라의 전통음식인 다식을 만들어본다. |
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