| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 가을 미술 |
가을 풍경
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| 유아 | 우리나라 역할 |
⋅우리나라 전통의상에 대해 관심을 갖고 탐색해본다. ⋅친구들과 함께 극놀이를 해본다. |
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| 유아 | 여름 수조작 |
① 낚시 놀이를 하며 간단한 수세기를 경험한다. ② 눈과 손의 협응력을 기른다. |
물고기 (앞)
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| 유아 | 가을 수조작 |
⋅바느질을 하며 눈과 손의 협응력을 기른다. ⋅가을에 볼 수 있는 풍경에 관심을 가진다. |
가을 풍경 바느질4..
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| 유아 | 우리나라 과학 |
⋅무궁화를 관찰하고 탐색해본다. ⋅우리나라의 상징인 무궁화에 대해 관심을 갖는다. |
돈가스
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| 유아 | 가을 과학 |
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| 유아 | 우리나라 미술 |
제기만들기
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| 유아 | 가을 미술 |
허수아비
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| 유아 | 가을 쌓기 |
가을 들판 사진
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| 유아 | 건강과안전 수조작 |
① 과일과 채소의 색깔을 구분하여 분류한다. ② 소근육을 조절하여 교구 놀이한다. |
무지개 과일, 채소..
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| 유아 | 우리나라 음률 |
⋅송편은 추석에 먹는 음식임을 안다. ⋅송편 빚는 방법을 노랫말로 표현한다. |
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| 유아 | 겨울 동화,동극,동시 |
⋅겨울에 할 수 있는 다양한 겨울 놀이에 관심을 가진다. ⋅겨울과 관련된 동시를 듣고 낭송하며 언어 활동에 즐거움을 느낀다. |
신나는 겨울 놀이
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| 유아 | 겨울 동화,동극,동시 |
⋅겨울의 계절적 특징에 관심을 갖는다. ⋅겨울과 관련된 동시를 듣고 낭송하며 언어 활동에 즐거움을 느낀다. |
겨울을 좋아해
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| 유아 | 유치원/어린이집 수조작 |
① 우리 원을 상징하는 그림이 있음을 알고 관심을 가진다. ② 부분을 합하여 전체를 구성한다. |
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| 유아 | 우리나라 바깥놀이 |
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