| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 우리 동네 언어 |
⋅층간소음에 관심을 갖고, 층간소음 줄이는 방법을 이야기 나눈다. ⋅이웃을 배려하는 마음을 갖고, 실천한다. ⋅자기 생각을 글로 쓰고 읽어본다. |
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| 유아 | 봄 과학 |
① 텃밭 식물의 생육을 방해하는 병해충에 대해 관심을 가진다. ② 병해충을 방제하기 위한 방법을 알고 난황유를 직접 만들어본다. |
난황유를 만들 때 ..
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| 유아 | 교통기관 신체 및 게임 |
⋅비행기의 특징에 대해 알아본다. ⋅게임의 규칙에 따라 근육을 조절해서 움직여본다. ⋅게임의 규칙을 지켜 활동해본다. |
비행기 끼우기
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| 유아 | 교통기관 수조작 |
하늘 높이 더 높이..
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| 유아 | 생활도구 미술 |
⋅그림책에 관심을 가지고 탐색해본다. ⋅그림책 표지를 다양한 꾸미기 재료를 이용해 디자인한다. |
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| 유아 | 우리나라 신체 및 게임 |
⋅한글의 모양을 인식한다. ⋅글자 모양을 몸으로 자유롭게 표현한다. |
자음, 모음카드
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| 유아 | 가을 수조작 |
가을꽃 바느질
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| 유아 | 수료및졸업 음률 |
① 동생 반에 들려주고 싶은 노래를 불러본다. ② 녹음기의 사용법을 알고 노래를 불러 녹음한다. |
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| 유아 | 수료및졸업 언어 |
① 친구의 이야기를 경청하는 태도를 기른다. ② 형님 반에서의 첫날에 어떤 일이 생길지 상상하여 이야기해본다. ③ 글자에 관심을 갖고 읽어본다. ④ 쓰기 도구를 활용하여 내 생각을 표현해본다. |
형님 반의 첫날
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| 유아 | 가을 조형,미술 |
⋅가을에 볼 수 있는 낙엽을 탐색해본다. ⋅낙엽으로 왕관을 만들어본다. |
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| 유아 | 가을 미술 |
나뭇잎
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| 유아 | 건강과안전 신체 및 게임 |
다양한 음식
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| 유아 | 환경과생활 역할 |
*표준보육 바람을 만드는 물건에 관심을 가지고 놀이에 사용한다. 바람의 왕국을 상상하며 극 놀이로 표현한다. *누리과정 바람을 만드는 물건에 관심을 가지고 놀이에 사용한다. 바람의 왕국을 상상하며 극 놀이로 표현한다. |
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| 유아 | 환경과생활 역할 |
①바람을 만드는 물건에 관심을 가지고 놀이에 사용한다. ②바람의 놀이 왕국을 상상하며 극 놀이로 표현한다. |
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| 유아 | 교통기관 동화,동극,동시 |
① 동화를 듣고 내용을 이해한다. ② 동화를 듣는 바른 태도를 기른다. |
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