| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 가을 미술 |
⋅가을에 나는 열매인 밤에 관심을 가진다. ⋅색종이를 이용하여 가을 열매 ʻ밤ʼ을 종이접기로 표현한다. |
밤 접기 순서도
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| 유아 | 우리나라 미술 |
⋅추석에 입는 전통의상인 한복에 관심 갖는다. ⋅한복 입은 내 모습을 그려본다. |
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| 유아 | 우리나라 미술 |
병풍
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| 유아 | 우리나라 미술 |
⋅점토를 이용하여 차례 음식을 만들어본다. |
차례상
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| 유아 | 유치원/어린이집 미술 |
① 놀이할 때 지켜야 할 약속을 알아본다. ② 친구와 사이좋게 놀이하는 모습을 색칠한다. |
친구와 사이좋게 놀..
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| 유아 | 우리나라 미술 |
*표준보육과정* ⋅우리나라 국기에 관심 갖는다. ⋅소근육을 조절하여 색종이를 찢어 태극기를 꾸며본다. |
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| 유아 | 우리나라 미술 |
모자이크 기법을 활용하여 태극기를 꾸며본다. |
태극기
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| 유아 | 교통기관 역할 |
① 교통경찰관의 역할에 관심을 갖는다. ② 안전한 교통 생활을 위해 애쓰시는 교통경찰관께 감사한 마음을 갖는다. |
교통 경찰
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| 유아 | 가을 음률 |
*표준보육* ⋅새 노래를 듣고 흥얼거리며 따라 부른다. ⋅나뭇잎을 흔들며 신체 움직임을 자유롭게 표현해본다. *누리과정* ⋅새 노래를 듣고 따라 부른다. ⋅나뭇잎을 흔들며 신체 움직임을 자유롭게 표현한다. |
낙엽
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| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
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| 유아 | 새해 바깥놀이 |
⋅바깥에서 신체를 조절하여 투호놀이를 해본다. ⋅자연물을 활용한 놀이에 즐겁게 참여한다. |
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| 유아 | 우리나라 바깥놀이 |
⋅나뭇잎길을 밟으며 신체를 다양하게 움직인다. ⋅나뭇잎길을 밟고 느낀 점을 언어로 표현한다. |
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| 유아 | 가을 수조작 |
⋅가을 곤충에 관심을 가진다. ⋅같은 모양의 그림자를 찾는다. ⋅소근육을 이용하여 가위로 곤충 그림을 오려 활동지에 붙인다. |
가을 곤충 찾기
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| 유아 | 가을 동화,동극,동시 |
가을 나무
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| 유아 | 교통기관 미술 |
⋅바퀴의 특징에 관심을 갖고 탐색해본다. ⋅물감을 사용하는 미술활동에 참여해본다. |
바퀴 그림 그리기
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