| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 가을 언어 |
⋅가을의 제철 음식의 종류와 그 효과에 대해 관심을 갖는다. ⋅제철 음식의 명칭을 듣고 따라 말해본다. ⋅제철 음식의 명칭과 이를 나타내는 글자에 대해 알아본다. |
가을 제철 음식 카..
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| 유아 | 가을 바깥놀이 |
① 바깥에서 가을꽃을 관찰하고 사진을 찍는다. ② 관찰한 꽃에 대해 이야기 나눈다. |
코스모스
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| 유아 | 가을 쌓기 |
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| 유아 | 여름 바깥놀이 |
⋅식물에 대한 느낌을 언어로 표현한다. ⋅여러 사람이 모인 장소에서 지켜야 할 약속을 알고 실천한다. |
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| 유아 | 우리나라 언어 |
⋅추석을 잘 보내길 바라는 마음으로 카드를 만들어본다. |
추석 카드
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| 유아 | 가을 바깥놀이 |
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| 유아 | 교통기관 신체 및 게임 |
* 표준보육 ① 조리실에서 가스 유출로 인해 불이 난 상황을 인지한다. ② 화재 시 대피 경로를 알고 신속하게 대피한다. * 누리과정 ① 조리실에서 가스 유출로 인해 불이 난 상황을 인지한다. ② 화재 시 대피 경로를 알고 신속하게 대피한다. |
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| 유아 | 가을 언어 |
⋅가을에 볼 수 있는 것에 대한 자신의 생각을 언어로 표현해본다. ⋅가을에 볼 수 있는 것을 글로 써보고 유목화한다. |
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| 유아 | 가을 동화,동극,동시 |
⋅동시를 즐겨 듣는다. ⋅가을 곡식으로 만든 음식을 알고 관심을 갖는다. |
가을에는
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| 유아 | 환경과생활 과학 |
⋅물의 온도가 다름에서 관찰할 수 있는 ʻ대류현상ʼ을 실험을 통해 알아본다. |
물속의 용암
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| 유아 | 유치원/어린이집 언어 |
① 가을에 수확하는 곡식과 관련된 동시를 감상한다. ② 동시를 감상한 느낌을 이야기한다. ③ 가을 곡식의 이름을 읽고 써본다. |
가을에는
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| 유아 | 우리나라 이야기 나누기 |
⋅우리 옷의 종류와 특징을 알아본다. ⋅우리 옷의 아름다움을 느끼며 이야기 나눈다. |
우리 옷 한복
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| 유아 | 우리나라 과학 |
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| 유아 | 우리나라 바깥놀이 |
여자한복
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| 유아 | 우리나라 신체 및 게임 |
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