| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 세계여러나라 과학 |
⋅다른 나라 물건을 관찰하며 특징을 안다. |
다른 나라 물건 관..
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| 유아 | 가을 음률 |
⋅노래를 들으며 곡식 마라카스로 연주해본다. ⋅도토리의 움직임을 신체로 표현해본다. |
도토리
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| 유아 | 가을 음률 |
⋅노래를 들으며 곡식 마라카스로 연주해본다. ⋅도토리의 움직임을 신체로 표현해본다. |
도토리
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| 유아 | 가을 미술 |
*표준보육* ⋅나뭇잎의 잎맥에 관심을 가진다. ⋅나뭇잎을 프로타주 기법으로 표현해본다. *누리과정* ⋅나뭇잎의 잎맥에 관심을 갖고 탐색한다. ⋅나뭇잎을 프로타주 기법으로 표현하고 가을 나무를 만들어본다. |
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| 유아 | 세계여러나라 수조작 |
① 패턴의 규칙성을 안다. ② 세계의 춤에 관심을 가진다. |
세계의 춤 패턴 놀..
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| 유아 | 우리 동네 역할 |
⋅우리 동네의 놀이터에 관심 가진다. ⋅또래와 놀이터를 구성해 극 놀이한다. |
놀이터 사진
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| 유아 | 가을 동화,동극,동시 |
은행나무 아래서
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| 유아 | 가을 수조작 |
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| 유아 | 가을 수조작 |
⋅눈과 손의 협응력을 이용하여 소근육을 조절한다. ⋅젓가락을 이용하여 가을 열매를 정해진 곳에 옮긴다. |
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| 유아 | 가을 수조작 |
⋅가을 열매를 세어보며 간단한 수세기를 한다. ⋅젓가락을 이용하여 가을 열매를 옮긴다. |
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| 유아 | 가을 수조작 |
⋅눈과 손의 협응력을 이용하여 소근육을 조절한다. ⋅젓가락을 이용하여 가을 열매를 정해진 곳에 옮긴다. |
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| 유아 | 환경과생활 조형,미술 |
⋅태양을 둘러싸고 있는 8개의 행성에 대해 호기심을 가진다. ⋅친숙한 도구로 그림을 그려보며 창의성 및 예술적 표현능력을 기른다. |
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| 유아 | 동식물과 자연 동화,동극,동시 |
⋅동화를 통해 우리 주변 식물의 이로운 점을 알고 고마운 마음을 가진다. ⋅내가 식물에게 줄 수 있는 것을 생각해보고 표현해본다. |
내가 줄 수 있는 ..
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| 유아 | 동식물과 자연 이야기 나누기 |
⋅식물이 우리 생활에 주는 도움에 관심을 가진다. | |
| 유아 | 동식물과 자연 이야기 나누기 |
⋅식물이 우리 생활에 주는 도움에 관심을 가진다. |
나무 그늘에서 쉬는..
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