| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 건강과안전 신체 및 게임 |
⋅다른 사람에게 공을 바르게 전달한다. ⋅함께 정한 규칙을 지키며 활동한다. |
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| 유아 | 가을 미술 |
⋅가을 열매의 생김새와 색에 대해 알아본다. ⋅다양한 재료를 활용해 내 생각을 표현해본다. |
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| 유아 | 환경과생활 동화,동극,동시 |
① 흙에 대한 느낌을 표현한 동시를 즐겨 감상한다. ② 흙을 이용하는 다양한 방법에 관심을 가진다. |
흙이 좋아요
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| 유아 | 환경과생활 동화,동극,동시 |
①동시를 듣고 빛이 주는 따뜻한 이미지를 느낀다. ②친구와 선생님 이름을 말하며 친밀감을 형성한다. |
빛이 좋아요
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| 유아 | 가을 신체 및 게임 |
사과나무
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
물건을 아껴 써요
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| 유아 | 가을 바깥놀이 |
① 가을 곡식과 열매를 파는 시장을 견학하며 지역사회에 관심을 가진다. ② 시장에 있는 다양한 곡식과 열매를 관찰한다. |
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| 유아 | 세계여러나라 동화,동극,동시 |
⋅동시를 즐겨 들어본다. ⋅세계 여러 나라 집에 관심을 갖는다. |
어떤 집에서 살아볼..
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| 유아 | 가을 동화,동극,동시 |
뒷산의 도토리
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| 유아 | 환경과생활 수조작 |
①별카드의 색을 기억하고 같은 색별을 찾아본다. ②게임방법을 알고 즐겁게 참여한다. |
별카드
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| 유아 | 가을 언어 |
⋅가을에 볼 수 있는 곤충에 대해 관심을 갖고 알아본다. ⋅가을 곤충 이름을 읽고 쓰기에 관심을 갖는다. |
가을 곤충 이름을 ..
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| 유아 | 가을 과학 |
⋅물에 넣은 말린 국화의 변화 모습에 관심을 가진다. ⋅국화차를 마시며 국화 향을 음미한다. |
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| 유아 | 봄 과학 |
곤충 눈으로 바라보..
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| 유아 | 겨울 신체 및 게임 |
① 다람쥐가 되어 물건을 떨어뜨리지 않고 목표지점까지 이동할 수 있다. ② 또래와 협력하여 게임에 적극적으로 참여한다. ③ 겨울을 준비하는 다람쥐의 습성을 이해한다. |
다람쥐
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| 유아 | 세계여러나라 언어 |
① 세계 여러 나라의 음식 이름을 듣고 말한다. ② 세계 여러 나라의 음식 이름을 읽고 써본다. |
세계 음식 메뉴판
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