| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 나와가족 음악 |
*누리과정* ⋅내 손을 관찰하며 노래 불러본다. |
예쁜 아기 손
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| 유아 | 봄 음률 |
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| 유아 | 생활도구 음악 |
⋅생활도구가 목적과 장소에 따라 다르게 사용될 수 있음을 안다. ⋅생활도구를 이용하여 다양한 소리를 만들어본다. ⋅즐겁게 난타 놀이에 참여 한다. |
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| 유아 | 세계여러나라 음률 |
① 세계 여러 나라의 악기에 관심을 갖는다. ② 세계의 닮은꼴 악기 소리를 감상해본다. |
닮은꼴 악기_바이올..
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| 유아 | 건강과안전 신체 및 게임 |
*표준보육* ⋅리듬체조 선수에 관심을 가진다. ⋅도구를 이용하여 리듬체조 동작을 자유롭게 표현한다 *누리과정* ⋅리듬체조 선수에 관심을 가진다. ⋅도구를 이용하여 리듬체조 동작을 자유롭게 표현한다. |
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| 유아 | 건강과안전 음률 |
① 자신의 신체를 긍정적으로 인식하고 움직인다. ② 악기 소리를 들으며 리듬에 맞춰 신나게 걷는다. |
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| 유아 | 생활도구 음률 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 음률 |
① 다양한 리듬악기를 탐색한다. ② 큰 소리, 작은 소리를 구별하여 순서대로 나열한다. |
리듬악기 소리 순서..
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| 유아 | 우리나라 음률 |
①옛날 생활도구의 종류를 알고 탐색한다. ②옛날 생활도구를 이용하여 리듬을 연주하며 즐겁게 노래 부른다. |
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| 유아 | 봄 음률 |
동･식물 이름으로 리듬패턴을 만들어서 연주해 본다. |
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| 유아 | 우리나라 음률 |
옷의 구김을 펴는 생활도구에 관심을 가지고 소리를 내본다. |
널뛰기
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| 유아 | 교통기관 미술 |
⋅동요에 어울리는 리듬을 만들어본다. ⋅친구들이 만든 다양한 리듬을 경험해본다. |
트럭 운전기사
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| 유아 | 유치원/어린이집 음률 |
⋅눈을 감고 들리는 악기 소리를 변별해본다. ⋅악기의 이름을 알고 연주한다. |
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| 유아 | 생활도구 음률 |
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| 유아 | 생활도구 음률 |
① 음악을 들으며 여러 가지 도구를 사용하여 느낌을 표현해본다. ② 친구와 놀이하며 즐거움을 느낀다. |
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