| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 가을 역할 |
농사
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| 유아 | 봄 역할 |
농부
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| 유아 | 우리나라 미술 |
⋅우리나라 전통 공예의 한 장르인 나전칠기에 관심을 갖는다. ⋅자유로운 창작활동으로 미술에 흥미와 재미를 느끼며 활동한다. |
나전칠기 보석함
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| 유아 | 세계여러나라 음악 |
⋅가족구성이 있으며, 함께 어울려 살아가고 있음을 이해한다. ⋅노래를 듣고 바르게 부른다. |
다문화 가정을 존중..
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| 유아 | 우리나라 신체 및 게임 |
①우리나라의 과거와 현재, 미래에 관심을 가진다. ②자신의 생각을 신체를 이용하여 표현해본다. |
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| 유아 | 가을 언어 |
⋅가을과 관련된 수수께끼를 내고 맞혀본다. ⋅수수께끼 카드를 직접 만들고 읽어본다. |
가을 수수께끼1
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| 유아 | 가을 언어 |
가을 열매 그림 카..
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| 유아 | 가을 동화,동극,동시 |
⋅동시를 즐겨 듣는다. ⋅가을 곡식으로 만든 음식을 알고 관심을 가진다. |
가을에는
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| 유아 | 가을 바깥놀이 |
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| 유아 | 환경과생활 동화,동극,동시 |
⋅산을 보호하는 마음을 가진다. ⋅동시를 즐겨 감상해본다. |
산이 아프면
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| 유아 | 환경과생활 동화,동극,동시 |
①ʻ산이 아프면ʼ 동시를 듣고 읊어본다. ②소중한 산을 아끼고 지키는 방법을 안다. |
산이 아프면
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| 유아 | 가을 역할 |
잠자리
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| 유아 | 가을 역할 |
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| 유아 | 환경과생활 동화,동극,동시 |
①동시를 듣고 내용을 이해한다. ②동시에서 몇 가지 단어를 바꾸어 개작해본다. |
공기가 있어요
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| 유아 | 가을 동화,동극,동시 |
① 가을 날씨에 알맞은 옷차림을 안다. ② 동화를 듣고 내용을 이해한다. |
가을 옷을 입어요-..
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