| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 가을 수조작 |
① 가을에 볼 수 있는 풍경에 관심을 갖는다. ② 실 꿰기 활동을 통해 위치와 방향을 안다. ③ 실 꿰기 활동을 통해 소근육 발달을 돕는다. |
가을 풍경 실꿰끼
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| 유아 | 가을 수조작 |
*표준보육* ①집게를 이용하여 도토리와 알밤을 옮긴다. ②도토리와 알밤을 옮기며 수량 변화에 관심을 가진다. *누리과정* ①집게를 이용하여 도토리와 알밤을 옮긴다. ②도토리와 알밤을 옮기며 수량 변화에 관심을 가진다. |
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| 유아 | 가을 이야기 나누기 |
*누리과정* ①가을에 피는 꽃에 관심을 가진다. ②가을에 볼 수 있는 꽃의 특징을 이해한다. |
국화
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| 유아 | 생활도구 음률 |
① 노래를 녹음한 후 감상해본다. ② 녹음할 수 있는 도구에 관심을 가진다. ③ 노래를 녹음하고 친구와 함께 들어보는 과정을 통해 친밀감을 형성한다. |
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| 유아 | 우리나라 이야기 나누기 |
⋅추석의 풍습에 대해 관심을 갖는다. ⋅내가 할 일을 스스로 계획해본다. ⋅내 생각을 다른 사람에게 말해본다. |
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| 유아 | 봄 신체 및 게임 |
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| 유아 | 우리나라 역할 |
차례상
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| 유아 | 여름 쌓기 |
*표준보육과정* ⋅여러 가지 운동에 관심을 갖는다. ⋅친구와 함께 블록으로 축구장 만들기를 시도한다. *누리과정* ⋅여러 가지 운동을 알아본다. ⋅친구와 함께 블록으로 축구장을 만들어 놀이한다. |
축구장
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| 유아 | 가을 역할 |
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| 유아 | 환경과생활 신체 및 게임 |
⋅신체를 조절하여 터널을 통과해본다. | |
| 유아 | 봄 이야기 나누기 |
봄 동물 사진카드
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| 유아 | 나와가족 쌓기 |
무대
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
정해진 시간에 자고 일어나는 습관의 중요성을 알고 실천한다. |
정해진 시간에 자고..
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| 유아 | 우리나라 특성화교육 |
①우리나라 명화를 감상하며 동물에 관심을 갖는다. ② 동물의 특징을 알고 그 모습을 신체로 표현한다. |
참새와 고양이
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| 유아 | 환경과생활 수조작 |
① 물을 아껴서 사용하는 방법을 안다. ② 친구와 함께 놀이한 후 물방울의 수를 세어 승부를 가린다. ③ 소근육을 조절하여 돌림판과 물방울을 조작한다. |
물을 아껴요
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