| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 우리나라 수조작 |
전통놀이 퍼즐
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| 유아 | 우리나라 수조작 |
전통놀이 퍼즐
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| 유아 | 환경과생활 음률 |
⋅돌, 모래를 이용해 소리를 만들어본다. ⋅돌, 모래로 마라카스를 만들어 연주해본다. ⋅마라카스 연주에 맞춰 춤을 춰본다. |
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| 유아 | 건강과안전 바깥놀이 |
찰흙을 활용하여 안전한 놀이터를 창의적으로 만들어본다. |
놀이터
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| 유아 | 세계여러나라 언어 |
⋅세계 여러 나라의 문화유산을 알아보고 책을 만들어본다. |
타지마할
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| 유아 | 생활도구 신체 및 게임 |
⋅도구를 여러 가지 방법으로 활용하여 놀이한다. ⋅줄을 이용한 신체활동에 참여한다. |
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| 유아 | 가을 수조작 |
낙엽 바느질
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| 유아 | 가을 미술 |
⋅가을이 되어 변화하는 낙엽에 관심을 가지고, 자연물의 아름다움을 느낀다. ⋅다양한 방법과 재료로 작품을 구성해본다. ⋅도구의 사용법을 알고 안전하게 사용한다. |
다양한 낙엽
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| 유아 | 가을 음악 |
⋅가을에 볼 수 있는 열매인 도토리의 특성에 관심을 갖는다. ⋅도토리가 굴러가는 모습을 상상하며 노래를 듣고 불러본다. |
도토리
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| 유아 | 가을 음악 |
*누리과정* ⋅가을에 볼 수 있는 열매인 도토리의 특성에 관심을 갖는다. ⋅도토리가 굴러가는 모습을 상상하며 노래를 듣고 불러본다. |
도토리
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| 유아 | 나와가족 쌓기 |
식탁
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| 유아 | 가을 수조작 |
낙엽 바느질
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| 유아 | 가을 미술 |
⋅가을에 볼 수 있는 자연물로 모빌을 만든다. ⋅친구들이 만든 다양한 모빌을 감상한다. ⋅모빌의 움직임을 통해 가을바람을 관찰한다. |
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| 유아 | 환경과생활 음악 |
① 물의 느낌을 표현한 음악을 감상한다. ② 음악을 감상한 후 느낀 점을 언어와 그림으로 표현해 본다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
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