| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 우리나라 언어 |
①친구와 의논하여 게임규칙을 함께 정한다. ②북한을 포함한 우리나라 지명을 읽고, 쓴다. |
우리나라 지명 알아..
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| 유아 | 가을 음률 |
코스모스
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| 유아 | 가을 이야기 나누기 |
⋅가을에 피는 꽃에 관심을 가진다. ⋅가을에 볼 수 있는 꽃의 특징을 이해한다. ⋅자신의 생각, 경험을 이야기 나눈다. |
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| 유아 | 세계여러나라 동화,동극,동시 |
⋅동화의 내용을 듣고 이해한다. ⋅세계 여러 나라 사람들의 교류에 관심을 가진다. |
ʻ아프리카에서 온 ..
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| 유아 | 환경과생활 동화,동극,동시 |
⋅동화를 듣고 흙의 다양한 쓰임에 대해 관심을 가진다. |
나도 멋진 흙이 되..
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| 유아 | 환경과생활 동화,동극,동시 |
⋅동화를 감상하며 흙의 다양한 쓰임새에 관심을 가진다. |
나도 멋진 흙이 되..
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| 유아 | 환경과생활 이야기 나누기 |
⋅바람이 주는 도움에 대해 이야기 나눈다. |
바람이 우리에게 주..
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| 유아 | 여름 요리 |
⋅여러 가지 요리재료와 도구를 이용하여 삼색 주먹밥을 만든다. |
삼색 주먹밥
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| 유아 | 여름 과학 |
⋅요리재료를 관찰하며 특징을 안다. |
‘삼색 주먹밥’ 요..
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| 유아 | 가을 이야기 나누기 |
⋅가을에 볼 수 있는 식물들에 대해 알아본다. ⋅주제에 대한 이야기를 듣고 내 생각을 말해본다. |
가을에 피는 꽃
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| 유아 | 환경과생활 조형,미술 |
① 친구들과 협동하여 미술활동을 한다. ② 우리 반 국화꽃밭을 미술활동으로 표현한다. |
국화 만들기
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| 유아 | 환경과생활 |
⋅돌을 이용한 모양 꾸미기를 즐긴다. ⋅돌의 크기, 색깔, 모양을 구분한다. |
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| 유아 | 가을 안전교육 |
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| 유아 | 가을 음악 |
⋅동요 속 현악기 연주 소리에 관심 갖고 들어본다. ⋅다양한 현악기의 종류에 대해 알아본다. |
예쁜 옷을 입어요
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| 유아 | 환경과생활 언어 |
①동시를 감상한 후 느낌에 대해 이야기 나눈다. ②빛의 아름다움에 대한 생각을 쓰고 읽어본다. |
빛은 아름다워
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