| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 환경과생활 과학 |
지구가 궁금해요
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| 유아 | 우리 동네 등원 및 맞이하기 |
즐거운 마음으로 인사하며 하루를 시작한다. |
가방 정리
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| 유아 | 동식물과 자연 등원 및 맞이하기 |
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| 유아 | 환경과생활 수조작 |
⋅점수판의 숫자만큼 게임말을 이동한다. ⋅공기 오염의 원인과 예방방법을 안다. |
맑은 공기가 좋아요..
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| 유아 | 가을 바깥놀이 |
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| 유아 | 환경과생활 미술 |
*누리과정* ⋅우리 주변의 바람과 공기에 관심 갖는다. ⋅다양한 재료를 이용해 바람인형을 만든다. |
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| 유아 | 환경과생활 음률 |
⋅우리 주변의 다양한 소리와 빛을 찾아보고 소중함을 느낀다. ⋅음악을 듣고 신체로 표현하며 예술적 표현능력을 기른다. |
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| 유아 | 우리 동네 미술 |
⋅장승의 생김새와 의미에 대해 관심을 갖는다. ⋅장승의 생김새의 특징을 창의적으로 표현한다. |
장승
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| 유아 | 가을 바깥놀이 |
⋅나뭇잎 길을 밟으며 신체를 다양하게 움직인다. ⋅나뭇잎 길을 밟고 느낀 점을 언어로 표현한다. |
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| 유아 | 우리나라 미술 |
한복 입은 내 모습..
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| 유아 | 우리나라 역할 |
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| 유아 | 우리나라 언어 |
한가위에 먹는 음식..
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| 유아 | 우리나라 수조작 |
송편 모으기
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| 유아 | 우리나라 미술 |
송편 빚기 순서도
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| 유아 | 유치원/어린이집 요리 |
⋅우리 반 이름에 관심을 가지며 샌드위치를 만들어본다. ⋅샌드위치에 들어가는 재료가 요리방법에 따라 변하는 모양을 탐색해본다. ⋅골고루 먹는 것의 중요성에 대해 안다. |
우리 반 이름 샌드..
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