| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 겨울 음악 |
⋅ʻ겨울 아이들ʼ 노래를 즐겨 부른다. ⋅겨울 놀이에 관심을 갖는다. |
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| 유아 | 가을 수조작 |
가을 옷 입히기
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| 유아 | 우리 동네 음률 |
⋅우리 동네에서 들리는 소리에 관심 가진다. ⋅여러 가지 악기를 이용하여 우리 동네 소리를 표현한다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 조형,미술 |
① 자연의 색과 무늬의 아름다움을 느끼고 그 특성을 주의 깊게 탐색한다. ② 자연의 색과 무늬로 옷을 창의적으로 꾸민다. |
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| 유아 | 환경과생활 언어 |
① 동시를 감상하고 느낌을 이야기 나눈다. ② 글자에 관심을 갖고 읽는다. ③ 흙 속에 사는 동물에 대한 생각을 글과 그림으로 표현한다. |
흙 속 친구들을 만..
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| 유아 | 세계여러나라 이야기 나누기 |
⋅세계 여러 나라 건축물의 형태에 관심을 가진다. ⋅입체 도형의 특징을 탐색한다. ⋅건축물의 형태와 입체도형의 특징을 유추하여연결해본다. |
세계 여러 나라의 ..
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| 유아 | 가을 역할 |
① 가을 농촌의 풍경에 관심을 가진다. ② 역할을 정하여 허수아비, 참새 극 놀이에 참여한다. |
허수아비 머리띠
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| 유아 | 가을 수조작 |
⋅가을 열매를 세어보며 간단한 수세기를 한다. ⋅젓가락을 이용하여 가을 열매를 옮긴다. |
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| 유아 | 가을 신체 및 게임 |
⋅가을 열매의 종류를 알아본다. ⋅신체 각 부분을 협응하여 조절한다. |
가을 열매
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| 유아 | 여름 기본생활(인성교육) |
① 종이를 아껴 써야 하는 이유에 대해 안다. ② 절약하는 태도를 기른다. |
종이를아껴써요
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| 유아 | 겨울 이야기 나누기 |
⋅겨울을 건강하게 지내는 방법을 알고 실천한다. ⋅겨울철 건강에 대한 경험과 생각을 이야기한다. |
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
기침을 바르게 해요..
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| 유아 | 환경과생활 이야기 나누기 |
⋅흙의 종류에 따라 특징이 다름을 안다. ⋅흙에 대한 자신의 생각과 느낌을 말해본다. |
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| 유아 | 가을 신체 및 게임 |
*누리과정* ⋅게임을 통해 가을 날씨에 알맞은 옷차림을 알아본다. ⋅친구와 함께 규칙을 지키며 즐겁게 게임을 한다. |
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| 유아 | 동식물과 자연 신체 및 게임 |
토끼 거북이 머리띠..
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