| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 여름 미술 |
*표준보육* ①면봉의 쓰임새를 알고 미술도구로 활용해본다. ②면봉으로 물감을 찍어 해바라기를 꾸며본다. *누리과정* ①면봉의 쓰임새를 알고 미술도구로 활용해본다. ②면봉으로 물감을 찍어 해바라기를 꾸며본다. |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
이런 행동 싫어요
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| 유아 | 생활도구 쌓기 |
⋅바람의 힘으로 움직이는 풍차에 관심을 가진다. ⋅다양한 블록을 이용하여 풍차를 만들어본다. |
풍차 마을
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| 유아 | 우리나라 신체 및 게임 |
상모 돌리기
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| 유아 | 생활도구 신체 및 게임 |
⋅물레방아의 움직임을 창의적으로 표현해본다. ⋅물레방아의 움직임을 관찰한다. |
물레방아야 돌아라-..
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| 유아 | 유치원/어린이집 언어 |
*표준보육* ①상황에 적절한 말에 대해 이야기 나눈다. ②상황카드를 읽고 써본다. *누리과정* ①상황에 적절한 말에 대해 이야기 나눈다. ②상황카드를 읽고 써본다. |
상황카드
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| 유아 | 환경과생활 조형,미술 |
①도화지에 사인펜으로 그림을 그려 표현한다. ②사인펜 그림에 물을 칠하면 어떤 변화가 생기는지 관찰한다. |
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| 유아 | 환경과생활 쌓기 |
①지구에 살고 있는 생물에 대해 관심을 가진다. ②우리 주변에서 볼 수 있는 자연의 모습을 표현한다. |
여름 산책길
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| 유아 | 환경과생활 신체 및 게임 |
①흙 속 생물이 되어 터널을 지난다. ②흙 속 생물의 움직임을 자유롭게 표현한다. |
흙 속 생물 머리띠..
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| 유아 | 환경과생활 쌓기 |
⋅지구에 살고 있는 생물에 관심을 가진다. ⋅우리 주변에서 볼 수 있는 자연의 모습을 블록으로 표현한다. |
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| 유아 | 가을 바깥놀이 |
⋅낙엽을 모아 여러 가지 모양의 꽃을 만들어본다. |
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| 유아 | 가을 바깥놀이 |
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| 유아 | 가을 쌓기 |
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| 유아 | 가을 과학 |
은행나무
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| 유아 | 기타 쌓기 |
세차하는 모습
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