| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 동식물과 자연 언어 |
① 내가 생각한 자연물이 어떤 것 인지 말해본다. ② 책 속에서 다양한 자연물을 찾고 읽는다. ③ 노랫말의 뜻을 이해하고 즐겁게 부른다. |
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| 유아 | 겨울 수조작 |
⋅겨울에 쉽게 볼 수 있는 눈과 관련된 놀이에 즐거움을 느낀다. ⋅구슬을 꿰는 활동을 통해 집중력 및 소근육조절능력을 기른다. |
눈 결정체 주사위
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| 유아 | 겨울 언어 |
① 겨울에 들을 수 있는 소리에 관심을 가지고 동시를 읊어본다. ② 겨울에 들을 수 있는 소리를 읽고 써본다. |
겨울의 노래
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| 유아 | 겨울 미술 |
다양한 재료를 이용해 마라카스를 만든다. | |
| 유아 | 겨울 역할 |
집 앞에 쌓인 눈 치우는 모습을 극 놀이로 표현한다. | |
| 유아 | 세계여러나라 가정연계활동 |
①다양한 빛 축제에 관심을 가지고 참여한다. ②빛 축제 장면을 스크래치 기법으로 그려본다. |
빛 축제 다녀오기
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| 유아 | 가을 쌓기 |
① 여러 가지 재료를 활용하여 가을 축제 장소를 창의적으로 구성한다. ② 가을 축제 장소를 친구들과 함께 만들어본다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 음률 |
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| 유아 | 우리 동네 수조작 |
⋅경찰관이 하는 일에 대해 관심을 가진다. ⋅교구를 조작하며 경찰관이 사용하는 물건을 알아본다. |
경찰관이 되어요
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| 유아 | 가을 언어 |
① 농부 분들께 감사한 점을 이야기한다. ② 내 생각을 글 또는 그림으로 표현한다. |
농부 아저씨께 편지..
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| 유아 | 환경과생활 이야기 나누기 |
⋅우리 생활 속 빛과 소리에 관심 갖는다. ⋅빛과 소리의 중요성에 대해 이야기 나눈다. |
만약 빛과 소리가 ..
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| 유아 | 동식물과 자연 바깥놀이 |
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| 유아 | 세계여러나라 이야기 나누기 |
① 세계 여러 나라의 건축물에 관심을 가지고 독특한 특징과 형태를 안다. ② 세계 여러 나라의 건축물을 보존하고 존중하는 태도를 기른다. |
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| 유아 | 환경과생활 이야기 나누기 |
*누리과정 맑은 공기를 지키는 방법에 대해 이야기 나눈다. |
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| 유아 | 우리나라 미술 |
①명화를 즐겁게 감상한다. ②명화에 대한 자신의 느낌과 생각을 자유롭게 말한다. ③자신의 생각을 그림으로 표현한다. |
김두량의 '삽살개'..
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