| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 겨울 쌓기 |
*표준보육과정* ⋅블록을 이용해 아이스 스케이트장을 만들어본다. ⋅스케이트 타는 모습을 흉내내본다. *누리과정* ⋅친구와 협력하여 아이스 스케이트장을 만든다. ⋅스케이트 타는 모습을 흉내 내며 친구와 함께 놀이한다. |
아이스 스케이트장
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| 유아 | 겨울 이야기 나누기 |
겨울준비를 해요
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| 유아 | 가을 미술 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 언어 |
⋅우리 반 이름을 듣고 말해본다. ⋅우리 반 이름을 읽어본다. ⋅우리 반 이름을 쓰기 도구를 활용해 꾸며본다. |
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| 유아 | 세계여러나라 신체 및 게임 |
① 철인 3종 경기를 체험하여 다양한 운동을 경험한다. ② 신체를 움직여 게임에 적극적으로 참여한다. |
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| 유아 | 겨울 이야기 나누기 |
① 겨울에 즐겨 먹는 음식에 대해 안다. ② 주제에 대한 자기 생각을 이야기한다. |
겨울음식
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| 유아 | 봄 언어 |
환경을 보호해요
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| 유아 | 환경과생활 이야기 나누기 |
빛 공해로 인한 동..
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| 유아 | 겨울 이야기 나누기 |
겨울준비를 해요
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| 유아 | 겨울 신체 및 게임 |
⋅겨울 풍경 퍼즐을 완성하며 부분과 전체의 개념을 이해한다. ⋅즐거운 마음으로 신체활동에 참여한다. |
파울 클레의 겨울의..
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| 유아 | 유치원/어린이집 이야기 나누기 |
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| 유아 | 봄 이야기 나누기 |
① 주말에 경험한 자신의 생각과 느낌을 이야기한다. ② 다른 사람의 이야기를 주의 깊게 듣는다. |
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| 유아 | 수료및졸업 언어 |
①그림일기의 형태 및 구성 요소에 대해 관심을 가진다. ②나의 생각과 느낌을 그림과 글로 표현할 수 있다. ③ 자신이 쓴 글을 적절하게 읽는다. ④ 다른 사람의 이야기를 주의 깊게 듣고 자신의 생각을 자유롭게 말한다. |
그림일기
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| 유아 | 수료및졸업 언어 |
① 다른 사람의 이야기를 듣고 그 내용을 이해한다. ② 주말에 있었던 자신의 일을 회상하여 조리 있게 이야기한다. ③ 그림일기의 형태 및 구성요소에 관심을 갖고 일기를 써본다. ④ 간단한 낱말과 문장을 읽는 데 관심을 가진다. |
그림일기
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| 유아 | 가을 신체 및 게임 |
⋅가을이 되어 달라진 것들에 관심을 갖는다. ⋅제시된 조건에 따라 신체를 움직여본다. |
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