| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 바깥놀이 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
⋅몸을 숨기며 신체 활동에 적극적으로 참여한다. ⋅규칙을 지키며 친구와 함께 활동해본다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 과학 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 동화,동극,동시 |
① 겨울용품과 관련된 동시를 즐겨 감상한다. ② 겨울용품의 종류와 특징에 관심을 가진다. |
아, 따뜻해
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| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
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| 유아 | 겨울 이야기 나누기 |
⋅눈 결정체 모양에 관심을 가진다. ⋅OHP 필름에 눈 결정체 모양을 따라 그려본다. |
눈의 모양이 달라요..
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| 유아 | 겨울 미술 |
⋅겨울에 볼 수 있는 눈의 특징에 대해 알아본다. ⋅배틱기법을 활용해 눈을 표현해본다. |
눈 결정체
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| 유아 | 환경과생활 수조작 |
⋅소근육을 조절하여 교구를 조작한다. ⋅주사위를 굴려 나온 숫자만큼 게임말을 이동한다. |
썰매를 타요
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| 유아 | 겨울 미술 |
겨울나무 사진
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| 유아 | 세계여러나라 언어 |
⋅가면에 관심을 갖고, 가면마다 독특한 특징이 있음을 안다. ⋅가면의 특징에 대해 자신의 생각을 문장으로말한다. |
세계지도
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| 유아 | 우리나라 바깥놀이 |
⋅주위의 자연환경에 관심 갖고 진흙을 탐색한다. ⋅친구와 함께 진흙으로 주먹밥 만들기 놀이를 해본다. |
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| 유아 | 나와가족 수조작 |
⋅카드 뒤집기 활동을 통해 눈과 손의 협응력을 기른다. ⋅친구와 함께 놀이하는 것을 즐긴다. |
신체부위카드
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| 유아 | 겨울 음악 |
겨울 아이들
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| 유아 | 겨울 조형,미술 |
⋅겨울철 놀이 안전에 대해 안다. ⋅다양한 도구를 활용하여 겨울철 놀이 안전 포스터를 만들어본다. |
겨울놀이 안전약속
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