| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 겨울 과학 |
① 겨울이 되면 생기는 자연현상인 정전기에 대해 안다. ② 정전기의 영향을 받는 물체에 대해 알아본다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 수조작 |
① 그림자 모양을 보고 알맞게 그림을 맞춰본다. ② 숫자를 보고 붙여보며 수 세기를 한다. ③ 바르게 책을 정리하는 방법을 안다. |
책을 정리해요
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| 유아 | 겨울 조형,미술 |
①우리나라 고유의 겨울 놀이인 연날리기에 관심을 갖는다. ②다양한 종류의 연을 감상하고 그 특징을 언어로 표현할 수 있다. ③나만의 연을 계획하고 창의적으로 표현할 수 있다. |
연날리기
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| 유아 | 겨울 언어 |
겨울놀이 이름 쓰기..
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| 유아 | 유치원/어린이집 가정연계활동 |
① 원에 계신 분께 관심을 가진다. ② 첫인사와 감사의 마음을 글로 표현한다. |
원에 계신 분께 편..
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| 유아 | 환경과생활 쌓기 |
⋅친구와 협력하여 벽돌 블록으로 탑을 쌓아본다. ⋅돌을 사용해서 할 수 있는 놀이에 대해 안다. |
돌탑
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| 유아 | 환경과생활 쌓기 |
①친구와 협력하여 벽돌 블록으로 탑을 쌓아본다. ②돌을 사용해서 할 수 있는 놀이에 대해 안다. |
돌탑
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| 유아 | 유치원/어린이집 미술 |
① OHP 필름을 이용한 풍경화를 그려본다. ② 특징적인 부분의 생략 과정을 통해 화면구성능력을 기른다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 쌓기 |
① 우리 원 놀이터에 관심을 가진다. ② 우리 원 놀이터를 블록으로 구성한다. |
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| 유아 | 겨울 조형,미술 |
⋅겨울과 관련된 명화를 감상하며 심미감을 기른다. ⋅인공 눈가루를 이용하여 눈놀이를 경험한다. |
피에르 에두아르 프..
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| 유아 | 겨울 역할 |
⋅아이스하키 선수들의 움직임을 알 수 있다. ⋅아이스하키에 사용하는 기구의 명칭을 안다. |
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| 유아 | 겨울 음률 |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅다른 사람이 나의 몸을 함부로 만졌을 때의 대처방법을 알아본다. ⋅위험한 상황에서 대처하는 방법을 알고 부모님께 도움을 요청한다. |
부모님께 말해요
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| 유아 | 겨울 음악 |
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| 유아 | 겨울 음악 |
얼음 꽁꽁 겨울 숲..
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