| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 미술 |
⋅자연의 색과 무늬의 아름다움을 느끼고 그 특성을 주의 깊게 탐색한다. ⋅자연의 색과 무늬로 옷을 창의적으로 꾸민다. |
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| 유아 | 생활도구 바깥놀이 |
⋅모래 놀이를 할 때 사용하는 도구에 관심 갖는다. ⋅모래 놀이 도구를 이용해 다양한 형태의 길을 만들어본다. |
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| 유아 | 생활도구 과학 |
⋅노트북의 구성요소를 탐색하고 특징을 알아본다. ⋅나만의 노트북을 만들어 꾸민다. |
노트북 키보드
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| 유아 | 가을 신체 및 게임 |
하늘_구름
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| 유아 | 생활도구 신체 및 게임 |
⋅자동차와 관련된 교통안전 규칙에 관심을 가진다. ⋅자동차가 되어 터널을 통과하며 자신의 신체를 자유롭게 움직이고 조절한다. |
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| 유아 | 겨울 역할 |
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| 유아 | 겨울 언어 |
⋅겨울용품의 이름 글자를 살펴본다. ⋅겨울에 사용하는 물건을 찾아 끼적인다. |
따뜻한 겨울용품
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| 유아 | 생활도구 동화,동극,동시 |
① 동화를 듣고 내용을 이해한다. ② 동화를 감상하며 미술도구의 쓰임새에 관심을 가진다. |
비행기 타고 슝슝
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| 유아 | 나와가족 등원 및 맞이하기 |
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| 유아 | 겨울 등원 및 맞이하기 |
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| 유아 | 겨울 음악 |
하얀 눈이 펑펑
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| 유아 | 겨울 바깥놀이 |
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| 유아 | 겨울 과학 |
⋅겨울에 자주 발생하는 정전기에 대해 알아본다. ⋅정전기가 생기는 과정을 탐구한다. |
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| 유아 | 환경과생활 언어 |
①친환경 에너지의 종류와 쓰임에 관심을 갖는다. ②친구와 함께 언어게임에 즐겁게 참여한다. |
친환경 에너지
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| 유아 | 생활도구 동화,동극,동시 |
⋅여러 미디어의 특징에 관심을 가진다. ⋅동시를 감상하며 동시에 대한 생각과 느낌을 적절히 표현한다. |
재미있는 미디어
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