| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 나와가족 동화,동극,동시 |
①나의 나이를 알고 셀 수 있다. ②동시를 듣고 즐긴다. |
(동시)다섯 살
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
육교와 지하도로 안..
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| 유아 | 가을 기본생활(인성교육) |
① 노크의 의미에 대해 알아본다. ② 노크하는 습관을 기른다. |
화장실에서 노크를 ..
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| 유아 | 겨울 신체 및 게임 |
① 겨울바람이 불 때 필요한 용품을 알아본다. ② 친구와 함께 즐겁게 게임을 한다. |
쌩쌩 바람이 불어요..
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| 유아 | 동식물과 자연 동화,동극,동시 |
⋅동물 걸음걸이의 특징을 이해하며 동시를 감상한다. ⋅운율이 주는 리듬감을 느끼고 즐긴다. ⋅움직임을 나타내는 의태어를 찾아보고 바꾸어 표현해본다. |
나도 동물처럼
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| 유아 | 수료및졸업 미술 |
⋅졸업의 의미와 개념을 이해한다. ⋅졸업하는 자신의 모습을 입체적으로 표현해본다. |
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| 유아 | 생활도구 과학 |
⋅여러 가지 자연물로 생활도구를 발명해본다. |
자연물에서 얻은 발..
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| 유아 | 생활도구 이야기 나누기 |
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| 유아 | 생활도구 음악 |
① 노래를 즐겨 부른다. ② 크레파스, 색연필과 같은 미술도구에 관심을 가진다. |
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| 유아 | 우리나라 바깥놀이 |
⋅바깥 놀이터의 그네를 타본다. ⋅조선 후기 풍속화를 감상하며 예술작품에 관심 갖는다. ⋅우리나라 전통의상 한복에 관심 갖는다. ⋅친구와 차례를 지켜 놀이한다. |
신윤복의 '단오풍정..
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| 유아 | 우리 동네 동화,동극,동시 |
⋅동화를 듣고 내용을 이해한다. ⋅우리 동네 사람들과 서로 협력해야 함을 안다. |
우리 동네의 보물
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| 유아 | 우리 동네 바깥놀이 |
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| 유아 | 환경과생활 쌓기 |
①나팔의 모양과 소리에 관심을 가진다. ②또래와 함께 여러 가지 블록으로 나팔을 구성한다. |
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| 유아 | 나와가족 동화,동극,동시 |
(동화)내 모습을 ..
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| 유아 | 유치원/어린이집 동화,동극,동시 |
① 동화를 듣고 내용을 이해한다. ② 새로운 친구를 사귀는 방법을 안다. |
[적응]우리 원 새..
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