| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 겨울 미술 |
⋅겨울철 놀이에 대해 관심을 가지고 특징을 알아본다. ⋅다양한 재료를 활용해 빙판 위의 눈사람을 표현해본다. |
빙판 위의 눈사람
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| 유아 | 생활도구 수조작 |
인간과 로봇
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| 유아 | 생활도구 이야기 나누기 |
⋅주제에 대해 이야기 나눈다. ⋅생활도구의 안전한 사용방법을 안다. |
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| 유아 | 생활도구 이야기 나누기 |
⋅주제에 대해 이야기 나눈다. ⋅생활도구의 안전한 사용방법을 안다. |
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| 유아 | 환경과생활 미술 |
⋅흙속에서 볼 수 있는 것들에 대해 관심을 가지고 알아본다. ⋅흙속에서 볼 수 있는 것들을 평면적으로 그려 표현해본다. |
흙 속에 숨어 있어..
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| 유아 | 가을 미술 |
⋅고슴도치의 특징을 알고 다양한 동물에 관심을 갖는다. ⋅창의적인 활동을 통해 호기심을 키우고 감각을 확장한다. |
뾰족한 고슴도치
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| 유아 | 세계여러나라 미술 |
⋅여러 나라를 대표하는 문화유산을 알아보고 다양한 문화에 관심을 가진다. ⋅점토의 특성을 탐색하고 물질이 변화하는 과정을 즐긴다. |
진흙으로 만든 문화..
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| 유아 | 교통기관 미술 |
⋅로켓의 형태와 발사 과정에 관심을 가진다. ⋅상상을 통한 창의적인 발상을 하고 미술수업에 흥미를 가지고 참여한다. |
슝 로켓 발사
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| 유아 | 생활도구 언어 |
미디어 이름 카드
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| 유아 | 겨울 음률 |
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| 유아 | 건강과안전 미술 |
청소도구 만들기
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| 유아 | 생활도구 미술 |
청소할 때 필요해요..
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| 유아 | 수료및졸업 신체 및 게임 |
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| 유아 | 겨울 쌓기 |
*표준보육과정* ⋅추운 겨울 날씨에 대비하는 방법에 관심을 가진다. ⋅블록을 이용하여 벽난로를 만들기를 시도한다. *누리과정* ⋅추운 겨울 날씨에 대비하는 방법을 안다. ⋅친구와 함께 협력하여 벽난로를 만든다. |
벽난로
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| 유아 | 생활도구 이야기 나누기 |
① 에너지를 절약하는 방법에 관심을 갖고 자기 생각을 말한다. ② 에너지 절약을 습관화하고 실천한다. |
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