| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 생활도구 역할 |
지폐
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| 유아 | 생활도구 신체 및 게임 |
⋅일상생활에서 사용하는 도구 중 망치에 관심을 가지고 활용한다. ⋅망치질하는 모습을 신체로 표현해본다. |
망치질
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| 유아 | 생활도구 미술 |
⋅밥 먹을 때 사용하는 도구의 생김새와 특징을 알아본다. ⋅도구의 형태를 그림으로 표현해본다. |
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| 유아 | 생활도구 과학 |
① 편지의 내용을 듣고 이해한다. ② 다양한 도구와 기계를 탐색하고 사용법을 안다. ③ 친구들과 함께 협력하여 문제를 해결한다. |
참고사항_안경 할아..
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| 유아 | 생활도구 이야기 나누기 |
⋅이야기를 듣고 로봇에 대해 관심을 가지고 로봇의 역할을 이해한다. ⋅새로운 생활도구의 종류와 특징을 알아본다. |
사람과 로봇
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| 유아 | 수료및졸업 미술 |
⋅졸업의 의미와 개념을 이해한다. ⋅졸업하는 자신의 모습을 입체적으로 표현해본다. |
졸업했어요
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| 유아 | 겨울 이야기 나누기 |
⋅겨울에 알맞은 옷차림을 알아본다. ⋅겨울 날씨에 대해 관심을 가지고 말해본다. |
겨울 풍경
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| 유아 | 수료및졸업 음악 |
① 가사의 내용을 이해하고 노래 부르기를 즐긴다. ② 일 년 동안 선생님께 감사했던 점을 떠올려본다. |
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| 유아 | 생활도구 이야기 나누기 |
⋅이야기를 듣고 로봇에 대해 관심을 가지고 로봇의 역할을 이해한다. ⋅새로운 생활도구의 종류와 특징을 알아본다. |
사람과 로봇
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| 유아 | 수료및졸업 바깥놀이 |
① 징검다리 건너는 활동을 통해 대근육을 발달시킨다. ② 시간의 흐름과 자신의 성장에 대해 관심을 가진다. |
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| 유아 | 생활도구 동화,동극,동시 |
⋅동화를 듣고 내용을 이해한다. ⋅발명왕이 된 나의 모습을 상상하며 이야기한다. |
발명왕 우혁이
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| 유아 | 생활도구 신체 및 게임 |
⋅생활도구를 창의적으로 신체표현 한다. ⋅일상생활 속에서 사용하는 생활도구에 관심을 갖는다. |
다양한 생활도구
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| 유아 | 세계여러나라 쌓기 |
다양한 블록과 소품을 이용하여 미술관을 구성한다. |
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| 유아 | 겨울 음악 |
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| 유아 | 수료및졸업 이야기 나누기 |
⋅졸업의 의미를 이해한다. ⋅졸업에 대한 자기 생각을 자유롭게 말한다. ⋅졸업식에 참여한 사람의 역할과 기분을 공감한다. |
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