| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 생활도구 조형,미술 |
① 카메라의 기능에 대해 관심을 갖는다. ② 접기 활동을 통해 소근육 발달을 돕는다. |
카메라 접기
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| 유아 | 수료및졸업 수조작 |
⋅형님이 되어 스스로 할 수 있는 일이 많아졌음을 안다. ⋅주사위와 게임판에서 같은 그림을 찾아본다. |
스스로 하는 나는야..
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| 유아 | 수료및졸업 수조작 |
*표준보육* ⋅형님이 되어 스스로 할 수 있는 일에 관심을 가진다. ⋅주사위와 게임판에서 같은 그림을 찾아본다. *누리과정* ⋅형님이 되어 스스로 할 수 있는 일이 많아졌음을 안다. ⋅주사위와 게임판에서 같은 그림을 찾아 대응시켜본다. |
스스로 하는 나는야..
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| 유아 | 겨울 쌓기 |
① 균형감과 안정감을 고려하여 블록을 구성한다. ② 눈과 얼음으로 만든 조각품의 아름다움을 느낀다. |
빙판
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| 유아 | 생활도구 음악 |
텔레비전
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
우리에게 아동권리가..
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| 유아 | 나와가족 동화,동극,동시 |
내 모습을 자랑합니..
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| 유아 | 수료및졸업 언어 |
'나의 변한 모습'..
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| 유아 | 생활도구 동화,동극,동시 |
내 친구 전기
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| 유아 | 생활도구 이야기 나누기 |
① 생활도구의 종류와 기능에 관심을 가진다. ② 쓰임새가 비슷한 생활도구를 분류한다. ③ 도구와 관련된 자신의 경험이나 생각을 이야기한다. |
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| 유아 | 생활도구 음률 |
⋅주변의 생활도구를 악기로 이용하여 연주하며 몸을 움직여본다. ⋅생활도구 악기를 연주하며 생활도구의 특징을 탐색한다. |
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| 유아 | 생활도구 언어 |
생활 속 미디어 이..
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| 유아 | 수료및졸업 언어 |
초등학교 4행시
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| 유아 | 생활도구 언어 |
생활도구의 종류 책..
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| 유아 | 겨울 기본생활(인성교육) |
① 생활 속에서 우측통행의 약속을 실천한다. ② 서로 배려하는 마음으로 지켜야 할 약속이 있음을 안다. |
오른쪽으로 걸어 다..
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| <1991199219931994199519961997199819992000> |
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