| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 생활도구 음악 |
① 새 노래를 익히고 즐겨 부른다. ② 미디어의 한 종류인 라디오에 관심을 가진다. |
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| 유아 | 수료및졸업 언어 |
① 동화를 듣고 내용을 이해한다. ② 동화를 듣는 바른 태도를 기른다. |
색을 찾아라
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| 유아 | 생활도구 신체 및 게임 |
① 복주머니의 용도에 관심을 가진다. ② 규칙을 지키며 친구와 함께 게임활동을 해본다. |
복 글자카드
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| 유아 | 수료및졸업 언어 |
① 동화를 듣고 주인공에게 하고 싶은 말을 글, 그림으로 표현해본다. ② 동화내용을 자유롭게 재구성하여 놀이해본다. |
'즐거운 유치원' ..
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| 유아 | 수료및졸업 언어 |
⋅형님의 졸업을 축하하는 방법에 대해 이야기 나눈다. ⋅축하하는 마음을 카드에 써본다. |
졸업 축하 카드 쓰..
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| 유아 | 생활도구 이야기 나누기 |
⋅미디어가 우리 생활에 주는 편리함에 대해 안다. ⋅자신의 경험과 생각을 간단한 문장으로 말한다. |
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| 유아 | 겨울 음률 |
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| 유아 | 여름 신체 및 게임 |
① 여러 가지 동작을 이용하여 친구와 함께 체조를 만든다. ② 몸을 건강하게 하려면 운동이 필요함을 안다 |
쭉쭉 체조하며 몸을..
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| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
*표준보육과정* ⋅훌라후프를 탐색해본다. ⋅목표물에 맞춰 공을 던져본다. *누리과정* ⋅훌라후프를 다양한 방법으로 탐색한다. ⋅목표물에 맞춰 공을 던지며 신체를 조절해본다. |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅비상구의 개념에 대해 알아본다. ⋅원에 있는 다양한 경로의 비상구를 찾아본다. |
비상구를 찾아요
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| 유아 | 생활도구 음률 |
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| 유아 | 생활도구 수조작 |
몇 시일까?
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| 유아 | 생활도구 음률 |
시계 그림 카드
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| 유아 | 수료및졸업 음률 |
⋅노래를 통해 설날의 모습을 이해한다. ⋅새해를 맞이하는 즐거운 마음으로 노래 부른다. |
설날
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