| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 교통기관 음률 |
정지
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| 유아 | 수료및졸업 언어 |
① 우리 반 문집 이야기를 주의 깊게 듣는다. ② 나의 경험을 이야기로 꾸며 말한다. ③ 우리 반 문집 읽기를 즐긴다. ④ 우리 반의 추억 이야기를 문장으로 적는다. |
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| 유아 | 여름 음률 |
⋅여름철 날씨와 관련된 생활에 대해 관심을 갖는다. ⋅악기로 내 생각을 표현해본다. |
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| 유아 | 수료및졸업 신체 및 게임 |
⋅허벅지 씨름을 통해 허벅지 근육을 발달시키고 힘을 키운다. ⋅친구들과 허벅지 씨름을 하며 힘을 비교해본다. |
허벅지 씨름
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| 유아 | 우리 동네 음악 |
⋅우리 동네의 다양한 곳에 관심을 갖는다. ⋅즐거운 마음으로 노래를 부른다. |
우리 동네
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| 유아 | 우리 동네 음악 |
⋅우리 동네 이웃과 경찰에 관심을 갖는다. ⋅동요를 듣고 즐겨 불러본다. |
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| 유아 | 수료및졸업 동화,동극,동시 |
① 동화를 감상하며 형님 반에 대해 기대감을 가진다. ② 동화내용을 이해하고 동극으로 표현한다. |
형님 반에는
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| 유아 | 생활도구 미술 |
① QR코드에 관심을 가진다. ② 다양한 재료를 사용하여 QR코드를 창의적으로 꾸며본다. |
QR코드 모양
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| 유아 | 생활도구 등원 및 맞이하기 |
⋅QR코드에 관심을 갖는다. ⋅다양한 재료를 사용하여 창의적으로 꾸며본다. |
QR코드 모양
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| 유아 | 봄 미술 |
① 자신의 옷을 직접 디자인해본다. ② 활동을 통해 독창성과 공간감각, 구성능력을 기른다. |
봄옷 꾸미기
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| 유아 | 새해 이야기 나누기 |
① 설날의 의미와 풍습을 알아본다. ② 설날에 대한 경험과 생각을 다른 사람에게 이야기한다. |
설날
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| 유아 | 수료및졸업 언어 |
①전달하는 언어의 내용을 정확히 이해하고 말한다. ②적어주는 글을 보고 따라 써서 가정에 전달할 수 있다. |
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| 유아 | 수료및졸업 이야기 나누기 |
⋅원에서의 생활에 도움을 주신 분께 감사한 마음을 가진다. | |
| 유아 | 겨울 요리 |
⋅도구를 활용하여 요리해본다. ⋅요리재료의 물리적 특성과 변화과정에 관심을 가지고 관찰한다. |
어묵꼬치 만들기
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| 유아 | 유치원/어린이집 요리 |
① 친구들과 함께하는 요리활동을 즐긴다. ② 요리순서에 맞게 요리를 한다. |
꼬치 어묵
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