| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 겨울 동화,동극,동시 |
동시 '친구' 그림..
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| 유아 | 겨울 동화,동극,동시 |
모양 찾기
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| 유아 | 생활도구 신체 및 게임 |
･ 명화를 감상하며 전통 생활도구에 관심을 가진다. ･ 도구를 사용해 명화 속 인물의 동작을 따라 해본다. |
김득신의 대장간
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| 유아 | 생활도구 미술 |
･ 명화를 감상하며 이야기 나눈다. ･ 재활용품으로 요리도구를 만들어본다. |
디에고 벨라스케스의..
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| 유아 | 가을 미술 |
강세황의 국화
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| 유아 | 교통기관 조형,미술 |
⋅주변에서 볼 수 있는 도형에 대해 관심 가진다. ⋅여러 가지 도형으로 창의적인 해상 교통기관을 만든다. |
파울 클레의 휴식보..
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| 유아 | 교통기관 미술 |
앙리 루소의 쥐니에..
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| 유아 | 우리나라 요리 |
①쌀강정 만드는 방법을 알고 요리해본다. ②요리활동을 통해 우리 전통음식 만들기를 경험한다. |
쌀강정 만들기
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| 유아 | 수료및졸업 언어 |
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| 유아 | 수료및졸업 동화,동극,동시 |
① 동시를 감상하고 느낌을 이야기 나눈다. ② 내 몸과 마음이 자라서 달라진 점에 관심을 가진다. |
쑥쑥 자라요(나는 ..
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| 유아 | 수료및졸업 음률 |
①친구들과 함께 노래를 듣고 불러 보는 경험을 한다. ②리듬악기를 연주하며 노래를 불러 본다. |
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| 유아 | 수료및졸업 역할 |
목걸이
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| 유아 | 새해 동화,동극,동시 |
⋅나의 성장에 관심을 가지고 동시를 감상한다. ⋅동시를 감상하고 읊어본다. |
쑥쑥 자라요
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| 유아 | 새해 기본생활(인성교육) |
① 설날의 의미를 안다. ②바르게 세배할 수 있다. |
바르게 세배해요
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| 유아 | 가을 조형,미술 |
| <1931193219331934193519361937193819391940> |
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