| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
|---|---|---|---|
| 유아 | 수료및졸업 요리 |
①설날 음식인 떡국을 만들어 본다. ②요리과정을 통해 재료의 변화를 탐구한다. |
|
| 유아 | 새해 요리 |
떡국 만들기 요리 ..
|
|
| 유아 | 우리나라 조형,미술 |
① 우리나라의 지도 모양에 관심을 가진다. ② 다양한 재료를 이용하여 우리나라 지도를 꾸민다. ③ 친구들과 협력하여 우리나라 지도를 완성한다. |
|
| 유아 | 교통기관 역할 |
선장
|
|
| 유아 | 안전교육 안전교육 |
앗! 뜨거워요
|
|
| 유아 | 수료및졸업 동화,동극,동시 |
마음에 담아요
|
|
| 유아 | 수료및졸업 조형,미술 |
보물상자 도안
|
|
| 유아 | 수료및졸업 언어 |
||
| 유아 | 수료및졸업 역할 |
목걸이
|
|
| 유아 | 수료및졸업 쌓기 |
||
| 유아 | 우리나라 음악 |
⋅우리나라 위인인 장영실에 관해 알아보고 업적에 관심을 가진다. ⋅박자와 음정에 맞춰 노래 불러본다. |
장영실
|
| 유아 | 생활도구 음률 |
⋅‘장영실’ 노래를 들으며 전통악기로 연주해본다. ⋅악기를 연주하며 몸을 움직여본다. ⋅우리나라 위인과 전통악기에 관심 가진다. |
장영실
|
| 유아 | 겨울 언어 |
*표준보육과정* ⋅동화를 듣고 동화장면과 내용에 관심을 가진다. ⋅동화장면 인쇄물에 끼적이기를 한다. *누리과정* ⋅동화를 듣고 동화장면과 내용에 대해 이야기 나눈다. ⋅동화장면 인쇄물에 적절한 글자를 써본다. |
산타할아버지의 크리..
|
| 유아 | 겨울 언어 |
⋅산타 할아버지와 관련된 동화를 감상한다. ⋅동화 속 이야기를 새롭게 꾸며 말해본다. ⋅산타 할아버지께 편지를 쓰고 읽어본다. |
산타할아버지의 크리..
|
| 유아 | 겨울 동화,동극,동시 |
⋅동화를 듣고 내용을 이해한다. ⋅크리스마스에 대한 경험을 이야기 나눈다. |
산타할아버지의 크리..
|
| <1911191219131914191519161917191819191920> |