| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 겨울 음률 |
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| 유아 | 겨울 안전교육 |
끈을 목에 감으면 ..
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| 유아 | 수료및졸업 언어 |
⋅나의 변화된 점에 관심을 가지고 이야기 나눈다. ⋅나의 변화된 점을 글자로 쓰고 읽어본다. |
'나의 변한 모습'..
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| 유아 | 수료및졸업 언어 |
*표준보육과정* ⋅나의 변화된 점에 관심을 가지고 말로 표현해본다. ⋅나의 변화된 점을 끼적여보고 글자에 관심을 가진다. *누리과정* ⋅나의 변화된 점에 관심을 가지고 이야기 나눈다. ⋅나의 변화된 점을 글자로 쓰고 읽어본다. |
'나의 변한 모습'..
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| 유아 | 수료및졸업 음률 |
⋅형님 반에 가는 설렘을 갖고 노래를 부른다. ⋅노래를 부르며 즐거움을 느낀다. |
형님 반에 간다네
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| 유아 | 나와가족 바깥놀이 |
①우리 동네에 있는 아동안전 지킴이 집을 찾아본다. ②아동안전 지킴이 집의 필요성에 대해 안다. |
아동안전 지킴이 집..
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| 유아 | 환경과생활 미술 |
에너지 포스터
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| 유아 | 생활도구 수조작 |
미디어를 바르게 사..
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| 유아 | 건강과안전 쌓기 |
*표준보육* ⋅블록을 이용하여 음식 배달 오토바이를 만들고 배달놀이를 시도한다. ⋅친구와 함께 배달놀이를 한다. *누리과정* ⋅블록을 이용하여 음식 배달 오토바이를 만들고 배달놀이를 한다. ⋅친구와 함께하는 배달놀이를 통해 관계를 형성한다. |
음식배달 오토바이
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| 유아 | 수료및졸업 가정연계활동 |
① 친구의 소중함을 안다. ② 친구에게 하고 싶은 말을 그림으로 그린다. |
친구에게 그림편지를..
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| 유아 | 수료및졸업 음악 |
⋅친구와 함께여서 좋은 점을 이야기 나눈다. ⋅다양한 방법으로 노래 부른다. |
친구와 함께라면
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅교통표지판에 관심을 가진다. ⋅교통표지판의 종류와 의미를 알아본다. |
교통표지판을 알아봐..
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| 유아 | 겨울 음률 |
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| 유아 | 수료및졸업 신체 및 게임 |
자신의 신체를 조절하여 손유희를 해 본다. |
형님 반에 가면
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| 유아 | 교통기관 점심 및 휴식 |
음식을 소중히 여기고 식사예절을 지킨다. |
치약
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