| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 수료및졸업 수조작 |
이만큼 자랐어요
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| 유아 | 겨울 등원 및 맞이하기 |
겨울나무
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| 유아 | 생활도구 음악 |
① 노래 부르며 기계를 움직이는 힘 ʻ전기ʼ에 관심을 가진다. ② 다양한 방법으로 노래를 불러본다. |
기계와 전기
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| 유아 | 생활도구 동화,동극,동시 |
① 숫자가 있는 생활도구를 찾아보며 관심을 가진다. ② 동화를 듣고 숫자와 관련된 경험을 이야기한다. |
나에겐 숫자가 있어..
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| 유아 | 가을 특성화교육 |
① 가을에 피는 코스모스의 아름다움을 표현한다. ② 종이접기를 통해 소근육 조절능력을 기른다. |
코스모스 접기
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| 유아 | 겨울 조형,미술 |
⋅종이접기 활동을 통해 눈과 손의 협응력을 기른다. ⋅펭귄이 사는 지역의 특성을 알고 다양한 재료를 사용해 창의적으로 꾸밀 수 있다. ⋅다른 사람과의 공동작업을 통해 협동심과 친밀감을 기른다. |
펭귄 접기
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| 유아 | 수료및졸업 이야기 나누기 |
친구와 다시 해보고..
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| 유아 | 환경과생활 수조작 |
① 바람에 의해 움직이는 풍차에 관심을 가진다. ② 종이접기 하며 다양한 형태의 도형에 관심을 가진다. |
풍차 접기
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| 유아 | 나와가족 미술 |
⋅내 얼굴의 구조에 대해 알아본다. ⋅내 얼굴을 종이접기로 표현해본다. |
얼굴 종이접기 순서..
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| 유아 | 나와가족 미술 |
⋅다양한 재료를 사용하여 축하 왕관을 만들어본다. ⋅가족의 특별한 날을 축하한다. |
왕관 접기
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| 유아 | 여름 동화,동극,동시 |
⋅동화를 듣고 내용을 이해한다. ⋅우리 생활을 편리하게 해주는 기계에 관심 갖고, 전기를 아껴서 사용한다. |
지금은 휴가 중
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| 유아 | 유치원/어린이집 음률 |
① 원가의 의미를 알고 듣는다. ② 원가를 부르며 원을 사랑하는 마음을 표현한다. |
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| 유아 | 우리나라 이야기 나누기 |
① 우리나라 고유의 음식에 대해 알고 이야기 나눈다. ② 전통문화를 생활 속에서 이어가는 태도를 갖는다. |
우리나라 전통음식
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| 유아 | 환경과생활 바깥놀이 |
⋅수도박물관을 방문하여 상수시설을 살펴본다. ⋅우리가 사용하는 물에 대해 직･간접적으로 체험한다. |
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| 유아 | 가을 이야기 나누기 |
① 가을 날씨의 특징에 대해 안다. ② 가을과 관련된 낱말을 사용하여 말해본다. |
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