| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 환경과생활 수조작 |
물의 순환 퍼즐
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| 유아 | 환경과생활 이야기 나누기 |
물이 필요해요
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| 유아 | 환경과생활 수조작 |
①두 수를 비교하여 큰 수, 작은 수를 안다. ②소근육을 조절하여 낚시 놀이한다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
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| 유아 | 겨울 기본생활(인성교육) |
겨울철 눈길 위에서의 안전에 대해 알고 실천한다. |
눈길에서 조심해서 ..
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| 유아 | 겨울 이야기 나누기 |
⋅겨울철 건강을 지키는 방법을 알고 실천한다. ⋅주제에 대한 자신의 생각을 이야기한다. |
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| 유아 | 수료및졸업 역할 |
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| 유아 | 여름 이야기 나누기 |
① 물놀이 시 지켜야 할 약속을 알고 지킨다. ② 물놀이 시 지켜야 할 약속을 말한다. |
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| 유아 | 가을 기본생활(인성교육) |
① 책 읽는 습관을 가진다. ② 자신의 생각과 느낌을 자유롭게 말한다. ③독서의 계절인 가을을 만끽하며 책보기를 즐긴다. |
책읽기
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| 유아 | 유치원/어린이집 쌓기 |
⋅우리 반에 관심을 가지고 살펴본다. ⋅다양한 종류의 블록을 이용하여 우리 반을 구성한다. |
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| 유아 | 우리 동네 쌓기 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 미술 |
오브제 만들기
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| 유아 | 우리나라 등원 및 맞이하기 |
⋅우리나라 전통놀이에 관심을 갖는다. ⋅규칙을 지켜 활동에 적극적으로 참여한다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 음률 |
① 기본 박자의 차이를 느끼고 박자치기를 해본다. ② 반복되는 리듬으로 연주해본다. ③ 신체를 이용하여 박자를 표현해본다. |
사과 박자카드
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| 유아 | 유치원/어린이집 음악 |
① 노래를 들으며 원 생활에 흥미를 느낀다. ② 다양한 방법으로 노래 불러본다. |
유치원이 참 좋아요..
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