| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 가을 미술 |
가을 나무
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| 유아 | 생활도구 언어 |
⋅글자에 관심을 갖고 읽는 흉내를 낸다. ⋅설날에 볼 수 있는 것에 관심을 갖는다. |
설날에 볼 수 있어..
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| 유아 | 유치원/어린이집 음악 |
인사송
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| 유아 | 유치원/어린이집 이야기 나누기 |
①우리 반에 관심을 가지며 소속감을 느낀다. ②우리 반의 특징에 대해 이야기한다. |
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| 유아 | 우리나라 바깥놀이 |
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| 유아 | 수료및졸업 과학 |
초등학교 홈페이지 ..
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| 유아 | 동식물과 자연 요리 |
① 생화를 이용한 요리활동을 즐긴다. ② 요리를 한 후, 맛있게 먹는다. ③ 친구들과 함께 요리활동에 참여한다. |
알록달록 화전
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| 유아 | 생활도구 안전교육 |
① 폭설의 위험성을 안다. ② 폭설 시 안전한 대처방법을 알고 실천한다. |
폭설
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| 유아 | 수료및졸업 수조작 |
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| 유아 | 세계여러나라 이야기 나누기 |
① 세계의 명화에 관심을 갖는다. ② 명화를 감상한 느낌을 이야기한다. |
고흐의 '별이 빛나..
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| 유아 | 새해 동화,동극,동시 |
*누리과정* ⋅ʻ설날이 좋아요ʼ 동시를 듣고 읊어본다. |
설날이 좋아요
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| 유아 | 여름 음률 |
깡깡총 체조
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| 유아 | 건강과안전 동화,동극,동시 |
⋅운동을 하면 좋은 점을 알아본다. ⋅동시를 감상하고 자신의 생각과 느낌을 표현한다. |
운동을 하면 좋아요..
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| 유아 | 여름 바깥놀이 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 수조작 |
*표준보육과정* ⋅친구들이 좋아하는 놀이영역을 그래프로 나타내본다. ⋅그래프를 통해 우리 반 친구들이 좋아하는 놀이영역에 관심을 가진다. *누리과정* ⋅친구들이 좋아하는 놀이영역을 그래프로 표시한다. ⋅그래프를 통해 우리 반 친구들이 좋아하는 놀이영역이 무엇인지 안다. |
그래프
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