| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
|---|---|---|---|
| 유아 | 유치원/어린이집 과학 |
① 우리 반의 다양한 놀이영역에 관심을 가진다. ② 놀이영역을 탐색하며 관찰력을 기른다. |
00영역이 좋아요
|
| 유아 | 유치원/어린이집 이야기 나누기 |
① 우리 반 친구에게 관심을 가진다. ② 친구에게 나를 소개해본다. |
친구에게 나를 소개..
|
| 유아 | 유치원/어린이집 쌓기 |
친구와 함께 협력하여 우정이 넘치는 집을 구성할 수 있다. |
집(주택)
|
| 유아 | 교통기관 기본생활(인성교육) |
교통규칙을 지켜 안전하게 생활한다. |
[질서]교통규칙을 ..
|
| 유아 | 유치원/어린이집 역할 |
우정이 넘치는 우리 반 놀이를 계획하여 역할극을 해 본다. |
|
| 유아 | 유치원/어린이집 과학 |
||
| 유아 | 교통기관 기본생활(인성교육) |
① 교실에서 사용하는 다양한 도구에 대해 알아본다. ② 교실에서 사용하는 도구의 안전한 사용법을 알고 실천한다. |
가위
|
| 유아 | 유치원/어린이집 음률 |
⋅노래를 들으며 여러 가지 악기로 연주한다. |
|
| 유아 | 생활도구 기본생활(인성교육) |
① 옷을 스스로 정리하는 습관을 기른다. ② 신체를 조절하여 옷걸이에 옷을 걸어본다. |
내 옷을 스스로 정..
|
| 유아 | 나와가족 이야기 나누기 |
①자신이 스스로 할 수 있는 일에 대해 안다. ②자신의 생각과 느낌을 말로 표현할 수 있다. |
교실에서 내가 할 ..
|
| 유아 | 가을 이야기 나누기 |
① 농사짓는 과정을 알고 농부에게 감사하는 마음을 가진다. ② 자기 생각과 느낌을 적절하게 말한다 |
풍성한 가을 수확
|
| 유아 | 세계여러나라 바깥놀이 |
①다문화가족의 의미를 안다. ②다문화가정의 친구들을 존중하는 태도를 기른다. ③다문화가족지원센터에서 하는 일에 관심을 가진다. |
|
| 유아 | 유치원/어린이집 조형,미술 |
영역판 도안
|
|
| 유아 | 유치원/어린이집 동화,동극,동시 |
우리 교실
|
|
| 유아 | 나와가족 신체 및 게임 |
① 우리 몸의 특징에 관심을 가진다. ② 나와 친구의 신체적 특징을 구별한다. |
요기 여기
|
| <1821182218231824182518261827182818291830> |
꼬망봇 AI가 사용자별 맞춤 문서를 자동 생성합니다. 작성하고자 하는 문서의 유형을 선택해 시작해 보세요.
