| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 봄 조형,미술 |
찰칵! 찰칵! 카메..
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| 유아 | 나와가족 바깥놀이 |
⋅실외활동을 통해 신체조절 능력을 기른다. ⋅여러 가지 방법으로 훌라후프를 뛰어넘는다. |
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| 유아 | 여름 바깥놀이 |
① 사물을 활용하여 창의적으로 신체표현 한다. ② 친구와 협동하여 신체활동에 참여한다. |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
화재 발생 시 선생님을 따라 대피한다. |
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| 유아 | 세계여러나라 언어 |
①지구본을 살펴보고, 지구본 안에 있는 여러 나라를 찾아본다. ②세계 여러 나라에 대한 자기 생각을 말하고, 다른 사람의 이야기를 듣는다. ③지구본 안에서 찾은 나라 이름을 읽고, 적는다. |
지구본에서 나라 이..
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| 유아 | 우리 동네 언어 |
① 상대방의 이야기를 주의 깊게 듣고 전달한다. ② 친구들과 협력하여 게임에 참여한다. |
호루라기
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| 유아 | 환경과생활 수조작 |
⋅돌의 특성에 대해 관심 갖고 탐색한다. ⋅크기에 따라 돌을 분류해본다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 미술 |
① 내가 좋아하는 놀잇감에 대해 이야기 나눈다. ② 내가 좋아하는 놀잇감을 친구들에게 소개한다 |
내가 좋아하는 놀잇..
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| 유아 | 우리 동네 신체 및 게임 |
⋅신체를 조절하여 여러 형태의 꽃길을 걷는다. ⋅신체 활동에 참여하며 즐거움을 느낀다. |
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| 유아 | 나와가족 가정연계활동 |
①나와 우리 가족의 마음을 알 수 있다. ②우리 가족의 기분을 그래프로 표현할 수 있다. |
우리 가족 마음 그..
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| 유아 | 생활도구 기본생활(인성교육) |
① 다른 사람과 협력하여 생활하는 태도를 기른다. ② 다른 사람과 협력해야 하는 상황에 대해 알아본다. |
다른 사람들과 협력..
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| 유아 | 유치원/어린이집 쌓기 |
세계의 건축물
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| 유아 | 세계여러나라 동화,동극,동시 |
동화를 감상하며 세계 여러 나라의 집에 관심을 가진다. |
꼬마와 함께 떠난 ..
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| 유아 | 건강과안전 안전교육 |
화재 시 안전하게 대피하는 방법을 알고 교사를 따라 대피한다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
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