| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 요리 |
친구와 샌드위치 만..
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| 유아 | 수료및졸업 신체 및 게임 |
① 대소근육을 조절하여 신체의 균형을 유지한다. ② 친구와 함께 서로 도움을 주고받으며 친밀감을 느낀다. |
신문
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| 유아 | 새해 역할 |
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| 유아 | 수료및졸업 음률 |
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
다양한 상황
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
내 감정을 솔직하게 이야기해야 함을 알고 실천한다. |
내 감정을 솔직하게..
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| 유아 | 생활도구 음률 |
① 돋보기안경에 관심을 가지고 음악을 감상한다. ② 음악을 들으며 소근육을 조절하여 손유희를 한다. |
돋보기 안경
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| 유아 | 교통기관 신체 및 게임 |
세차장 입출구
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| 유아 | 세계여러나라 이야기 나누기 |
⋅세계의 여러 인종에 대해 관심을 갖고 탐색해본다. ⋅모든 사람은 다양한 감정을 느끼고 표현한다는 것을 안다. |
우리는 친구예요
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| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
① 친구와 함께하는 놀이에 참여한다. ② 게임의 규칙을 듣고 이해한다. |
공
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| 유아 | 유치원/어린이집 역할 |
우리 반 초대장
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| 유아 | 우리 동네 언어 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 언어 |
즐거운 우리 반
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| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
① 우리 반에서 경험한 일과를 창의적인 동작으로 표현한다. ② 친구와 함께하는 신체활동에 적극적으로 참여한다. |
하루 일과표
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| 유아 | 수료및졸업 이야기 나누기 |
⋅우리 반의 다양한 일과에 관심을 가지고 자신의 경험과 느낌을 이야기한다. |
하루 일과표
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| <1751175217531754175517561757175817591760> |
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