| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 수료및졸업 조형,미술 |
빈센트 반 고흐의 ..
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| 유아 | 수료및졸업 미술 |
① 나의 성장에 대해 관심을 갖는다. ② 자화상을 그린다. |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
피가 나요!
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| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
⋅노래를 부르며 신체표현을 즐긴다. ⋅의성어, 의태어를 가사에 넣어 부르며 다양하게 언어 표현한다. |
네 네 선생님
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| 유아 | 생활도구 쌓기 |
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| 유아 | 동식물과 자연 음률 |
①꽃씨의 이름, 색깔, 모양, 크기에 관심을 가지고 관찰한다. ②꽃씨 마라카스연주를 통하여 리듬감을 기른다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 미술 |
⋅우리 원 버스에 관심을 가진다. ⋅다양한 재료로 우리 원 버스를 만든다. |
부릉부릉 우리 원 ..
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| 유아 | 봄 신체 및 게임 |
① 봄나물이 우리 몸에 좋은 음식임을 안다. ② 친구들과 함께 즐겁게 게임에 참여한다. |
고사리 나물
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| 유아 | 유치원/어린이집 언어 |
⋅동화를 듣고 주인공에게 하고 싶은 말을 글, 그림으로 표현해본다. ⋅동화내용을 자유롭게 재구성하여 놀이해본다. |
'슈퍼맨 철이' 이..
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| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
①불의 필요성과 위험성에 대해 안다. ②불의 특성을 알고 주의한다. |
불이란
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| 유아 | 여름 동화,동극,동시 |
① 봉숭아의 성장과정을 알 수 있다. ② 봉숭아로 할 수 있는 놀이에 대해 관심을 가진다. |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅생활 속에서 다칠 수 있는 상황에 대해 알아본다. ⋅다쳤을 때 대처하는 방법에 대해 알아본다. |
피가 나요!
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅다쳤을 때 적절한 행동요령에 대해 안다. ⋅응급처치의 중요성을 이해한다. |
피가 나요!
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| 유아 | 유치원/어린이집 수조작 |
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