| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 겨울 미술 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 동화,동극,동시 |
① 동화를 감상하며 친구와 함께 놀이할 때의 즐거움을 안다. ② 동화를 감상한 느낌을 이야기한다. |
우리 함께 놀자
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| 유아 | 우리나라 미술 |
⋅우리나라 국화인 무궁화에 대해 관심을 가진다. ⋅다양한 재료와 도구를 이용한 미술활동을 경험한다. |
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| 유아 | 봄 음악 |
①봄의 날씨 변화에 관심을 가진다. ②봄의 아름다움을 느끼며 즐겁게 새 노래를 부른다. |
봄향기
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| 유아 | 우리 동네 신체 및 게임 |
⋅우리 동네에서만 볼 수 있는 자연물에 관심을 갖는다. ⋅신체를 이용하여 독특한 바위의 모습을 표현해본다. |
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| 유아 | 수료및졸업 과학 |
⋅양초의 특성을 탐색해본다. ⋅동생에게 친근감을 가지고 편지를 써본다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 바깥놀이 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 이야기 나누기 |
⋅우리 원에서 일하는 분들과 하는 일을 안다. ⋅우리 원의 일하는 분들에게 예의 바르게 행동한다. |
우리 원에는 어떤 ..
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| 유아 | 유치원/어린이집 언어 |
⋅우리 원의 구성원에 관심을 가진다. ⋅말하기 놀이에 흥미를 느끼며 대화를 즐긴다. |
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| 유아 | 수료및졸업 신체 및 게임 |
⋅우리 원을 돌아다니며 우리 원 사람들을 찾아본다. ⋅우리 원 사람들에게 감사의 마음을 갖는다. |
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| 유아 | 수료및졸업 이야기 나누기 |
⋅주제에 대한 내 생각을 말해본다. ⋅원에서의 생활에 도움을 주신 분께 감사한 마음을 가진다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 수조작 |
패턴판
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| 유아 | 가을 수조작 |
① 나뭇잎을 크기와 색깔, 모양별로 분류할 수 있다. ② 나뭇잎의 다양한 색깔과 모양, 크기를 알 수 있다. |
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| 유아 | 가을 미술 |
① 여러 가지 자연물에서 아름다움을 느낀다. ② 다양한 방법과 재료로 작품을 구성할 수 있다. |
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| 유아 | 생활도구 과학 |
멀티탭
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