| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
|---|---|---|---|
| 유아 | 환경과생활 수조작 |
연탄 천연가스 석유..
|
|
| 유아 | 겨울 음률 |
붕어빵
|
|
| 유아 | 건강과안전 과학 |
① 실험을 통해 이를 닦아야 할 필요성을 느낀다. ② 이가 썩지 않도록 충치를 예방하는 생활을 실천한다. |
|
| 유아 | 유치원/어린이집 수조작 |
낮잠 이불 짝 찾기..
|
|
| 유아 | 봄 이야기 나누기 |
⋅다양한 식물의 특성과 쓰임새를 알아본다. ⋅들풀의 쓰임새에 대한 자신의 생각과 경험을 이야기한다. |
들풀의 쓰임새
|
| 유아 | 세계여러나라 기본생활(인성교육) |
① 공공장소에서 지켜야 할 약속을 안다. ② 공공장소에서 질서를 지킨다. |
[질서]공공장소에서..
|
| 유아 | 환경과생활 기본생활(인성교육) |
①안전한 교통생활을 위한 약속이 있음을 안다. ②교통질서를 잘 지키는 태도를 가진다. |
[질서]교통 질서를..
|
| 유아 | 교통기관 요리 |
김밥 만들기
|
|
| 유아 | 봄 등원 및 맞이하기 |
① 즐거운 마음으로 인사를 한다 |
봄꽃 카드
|
| 유아 | 유치원/어린이집 바깥놀이 |
① 교실 물건을 바깥 놀이터에서 사용해본다. ② 다양한 물건을 창의적인 방법으로 놀이에 이용한다. |
|
| 유아 | 겨울 조형,미술 |
⋅겨울의 계절적 특징에 대해 이해하고 겨울 놀이를 즐긴다. ⋅귤즙으로 그린 그림에 열을 가했을 때 나타나는 변화를 관찰하며 과학적 탐구심을 기른다. |
|
| 유아 | 유치원/어린이집 수조작 |
*표준보육* ①친구의 얼굴에 관심을 갖고 탐색한다. ②부분을 보고 전체를 예측하여 찾아본다. ③소근육을 조절해 교구를 조작하여 놀이한다. *누리과정* ①친구의 얼굴에 관심을 갖고 탐색한다 ②부분을 보고 전체를 예측하여 찾아본다. ③소근육을 조절해 교구를 조작하여 놀이한다. |
|
| 유아 | 유치원/어린이집 수조작 |
① 원에서 지켜야 할 약속을 알고 구분한다. ② 친구와 함께하는 놀이에 적극적으로 참여한다. |
친구와 함께 사이좋..
|
| 유아 | 봄 언어 |
ʻ고마운 꽃잎ʼ 동시를 감상하고 느낀 점을 말할 수 있다. |
고마운 꽃잎
|
| 유아 | 유치원/어린이집 쌓기 |
하트 발판
|
| <1711171217131714171517161717171817191720> |