| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 언어 |
① 우리 반 친구의 이름에 흥미를 가지며 읽어 본다. ② 쓰기 활동에 관심을 가진다. |
친구야 안녕
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| 유아 | 봄 음악 |
개나리
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| 유아 | 건강과안전 동화,동극,동시 |
①건강에 도움이 되는 음식에 관심을 가진다. ②동시의 내용을 듣고 이해한다. |
건강 음식점으로 놀..
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| 유아 | 봄 과학 |
⋅여러 가지 꽃씨에 관심을 가진다. ⋅꽃씨를 탐색하며 탐구과정을 즐긴다. |
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| 유아 | 봄 수조작 |
봄비 모으기
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| 유아 | 봄 조형,미술 |
비 오는 날
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| 유아 | 봄 과학 |
식물의 새싹 관찰하..
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| 유아 | 환경과생활 신체 및 게임 |
⋅흙 속에 사는 동물에 관심을 가진다. ⋅친구들과 함께하는 게임활동에 자발적으로 참여한다. |
개미
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| 유아 | 봄 과학 |
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| 유아 | 봄 수조작 |
봄의 색 기억력 게..
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| 유아 | 우리 동네 언어 |
용돈 사용 약속 정..
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| 유아 | 유치원/어린이집 언어 |
⋅우리 반에 필요한 약속에 대해 이야기 나눈다. ⋅우리 반에 필요한 약속을 도구를 활용해 표현해본다. |
약속판
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| 유아 | 나와가족 미술 |
①나와 친구의 모습이 다름을 안다. ②다양한 재료를 이용하여 자신의 모습을 표현할 수 있다. |
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| 유아 | 수료및졸업 동화,동극,동시 |
⋅형님 반에 가는 기대감을 이야기 나눈다. ⋅동화를 바르게 듣고 이해한다. |
새 이름표 받는 날..
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| 유아 | 봄 과학 |
· 식재료에서 우러나오는 특유의 색이 물의 온도에 따라서 다름을 안다. · 직접 실험을 하며 과학 현상에 관심을 가지고 탐구하는 태도를 기른다. |
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