| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 겨울 신체 및 게임 |
① 지시에 따라 겨울잠 자는 동물의 모습을 신체표현 해본다. ② 겨울잠 자는 동물에 관심을 갖는다. |
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| 유아 | 동식물과 자연 수조작 |
식물 패턴 놀이
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| 유아 | 가을 과학 |
⋅과학 실험을 통해 소리의 진동을 이해한다. ⋅투명 컵 위 쌀의 움직임을 관찰하며 소리가 전달되는 과정을 확인한다. |
소리에 쌀이 통통
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| 유아 | 봄 이야기 나누기 |
민들레
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| 유아 | 세계여러나라 언어 |
① 세계 여러 나라의 위인에 대해 관심을 가지고 이야기 나눈다. ② 편지쓰기 활동을 하며 글자에 관심을 가진다. ③ 편지를 읽으면서 나와 다른 사람의 생각에 관심을 가진다. |
가을 편지지
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| 유아 | 봄 음악 |
①봄꽃에 관련된 노래를 즐겨 부른다. ②개나리에 대한 경험을 이야기 나눈다. |
개나리
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
①어른을 공경하는 마음을 가진다. ②어른께 존댓말로 대답해야 함을 알고 실천한다. |
[효]어른이 부르면..
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| 유아 | 유치원/어린이집 바깥놀이 |
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
소리를 바르게 이용..
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| 유아 | 봄 신체 및 게임 |
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| 유아 | 겨울 역할 |
*표준보육과정* ⋅겨울에 먹는 간식에 대해 관심을 갖는다. ⋅친구와 함께 붕어빵 장사하는 사람과 손님이 되어 상상놀이를 해본다. *누리과정* ⋅겨울에 먹는 다양한 간식을 알아본다. ⋅친구와 함께 붕어빵 장사하는 사람과 손님이 되어 극놀이한다. |
붕어빵
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| 유아 | 겨울 역할 |
⋅주변에서 볼 수 있는 붕어빵 가게에 관심을 갖는다. ⋅친구들과 함께 붕어빵 가게 놀이에 참여한다. |
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| 유아 | 봄 미술 |
⋅개구리의 무늬를 관찰하고 표현한다. ⋅다양한 표현기법을 이용한 미술 활동을 즐긴다. |
개구리 도안
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| 유아 | 수료및졸업 미술 |
나무 그림4
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| 유아 | 봄 음률 |
①봄노래를 부르는 가운데 봄의 소리, 모습, 향기를 느껴본다. ②봄노래에 맞춰 간단하게 악기연주를 할 수 있다. |
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