| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 봄 쌓기 |
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| 유아 | 가을 바깥놀이 |
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| 유아 | 겨울 쌓기 |
크리스마스트리
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| 유아 | 우리나라 동화,동극,동시 |
① 동시를 감상하고, 느낌을 이야기 나눈다. ② 옛이야기의 등장인물에 대해 관심을 갖는다. |
옛이야기
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| 유아 | 봄 신체 및 게임 |
①꿀벌의 행동을 묘사하면서 신체를 움직인다. ②친구와 함께하는 신체활동에 즐겁게 참여한다. |
윙윙 날아다니는 꿀..
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
· 식사 예절을 통하여 올바른 식습관을 형성한다. · 음식을 나누는 즐거움을 알고 식사를 준비하는 과정에 필요한 것들을 안다. |
식사 준비하는 모습..
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| 유아 | 환경과생활 미술 |
⋅불꽃에 대해 관심을 가지고 형태를 살펴본다. ⋅물감을 활용해 창의적으로 불꽃의 형태를 표현해본다. |
불꽃놀이2
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
․ 식사 예절을 통하여 올바른 식습관을 형성한다. ․ 식사를 하기 전과 후에 자리를 정돈해야 하는 이유를 알고 실천한다. |
식사 자리 정돈하기..
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
① 다른 사람과 함께 지내는 방법에 관심을 갖는다. ② 다른 사람을 위해 양보가 필요함을 안다. |
다른 사람을 위해 ..
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
․ 식사 예절을 통하여 올바른 식습관을 형성한다. ․ 식사 전과 후에는 감사 인사를 해야함을 알고 실천한다. |
우리에게 음식을 해..
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
· 식사 예절을 통하여 올바른 식습관을 형성한다. · 바른 식사 예절에 대해 알고 음식을 바른 자세로 앉아서 먹기를 실천한다. |
식사하는 모습
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
· 식사를 준비하는 과정에 필요한 것들이 무엇이 있는지 안다. · 올바른 식습관 예절을 알고 실천한다. |
클로드 모네- 점심..
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| 유아 | 봄 바깥놀이 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
①정해진 약속에 따라 몸을 움직여본다. ②친구와 함께 걸으며 즐거움을 느낀다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 쌓기 |
⋅다양한 블록 놀잇감의 특성에 관심을 가진다. ⋅친구들과 여러 가지 블록으로 구성하며 놀이한다. |
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