| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 봄 수조작 |
① 주변의 봄나물을 찾아 탐색한다. ② 자연물을 이용하여 밥상을 차려 놀이한다. |
봄나물 밥상을 차렸..
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| 유아 | 환경과생활 역할 |
⋅흙에 사는 곤충에 관심을 가진다. ⋅또래와 함께 개미의 역할을 정해 놀이한다. |
개미 머리띠
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| 유아 | 봄 언어 |
① 글자 모양에 관심을 갖고 읽어본다. ② 꽃잎으로 봄 글자를 따라 써본다. |
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| 유아 | 봄 과학 |
① 벚꽃을 탐색하며 자연의 아름다움을 느낀다. ② 떨어진 벚꽃을 놀이에 이용한다. |
벚나무 꾸미기
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| 유아 | 환경과생활 미술 |
종이묶음
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| 유아 | 동식물과 자연 요리 |
새싹 비빔밥
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| 유아 | 우리나라 언어 |
① 세계 여러 나라의 국화를 알아본다. ② 세계의 국화 이름을 알고 읽는다. |
세계의 국화 찾기
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| 유아 | 봄 미술 |
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| 유아 | 봄 음률 |
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| 유아 | 봄 언어 |
꽃의 구조
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| 유아 | 봄 신체 및 게임 |
① 친구와 협력하여 게임활동에 즐겁게 참여한다. ② 다양한 봄나물에 관심을 가진다. |
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| 유아 | 봄 신체 및 게임 |
봄나물
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| 유아 | 봄 역할 |
꽃가게
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| 유아 | 봄 언어 |
봄꽃 그림보고 짝을..
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| 유아 | 봄 언어 |
① 봄에 볼 수 있는 것을 이야기 나눈다. ② 봄과 관련된 단어카드를 읽고 써본다. |
봄 풍경
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